مقاله بررسی ارزشیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان دانشکاه آزاد بروجرد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی ارزشیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان دانشکاه آزاد بروجرد دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی ارزشیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان دانشکاه آزاد بروجرد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی ارزشیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان دانشکاه آزاد بروجرد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی ارزشیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان دانشکاه آزاد بروجرد :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
سازمانها تا زمانی که برای بقاء تلاش می کنند و خود را نیازمند حضور در عرصه ملی و جهانی می دانند، باید اصل بهبود مستمر را سرلوحه فعالیت خود قرار دهند. این اصل حاصل نمی شود، مگر اینکه زمینه دستیابی به آن با بهبود مدیریت عملکرد امکان پذیر شود. یکی از اقداماتی که موجب بهبود عملکرد فردی و اثر بخشی سازمانی می شود، تدوین و اجرای برنامه ارزشیابی عملکرد موثر کارکنان است. در مدیریت منابع انسانی یکی از وظایف خطیر و کلیدی که بوسیله آن وضعیت موجود بررسی و نقاط قوت و ضعف مشخص می گردند ارزیابی است. پژوهش حاضر ، با هدف تحلیل آسیب پذیری نظام ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه آزاد بروجرد صورت پذیرفته است. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان ۱۲۱ نفر تعیین گردید . روش نمونه گیری تصادفی متناسب با حجم گبقه بوده است . روایی پرسشنامه با بهره گیری از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد بروجرد سنجیده شد و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ تأیید گردید . مقدار آلفا برای هر یک از بخش های پرسشنامه شامل شاخص های عمومی موجود ومطلوب ،شاخص های اختصاصی)موجود و مطلوب ،عناصر و فرآیندهای نظام ارزشیابی و رضایتمندی کارکنان به ترتیب۰/۷۸و۰/۸۴و۰/۸۰ و ۰/۶۷و۰/۷۲ و۰/۷۷و۰/۷۵ محاسبه گردیده است که نشان دهنده مناسب بودن ابزار پژوهش می باشد . توصیف و تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار spss نسخه ۲۱ صورت گرفته است . نتایج مقایسه میانگین نشان داد که بین دیدگاه کارکنان در رابطه با اهمیت شاخص های اختصاصی در وضعیت موجود ، اهمیت شاخص های عمومی در وضعیت مطلوب و عناصر و فرآیند ارزشیابی بر حسب سابقه مدیریت ، جنسیت ،سابقه کار سازمانی و تحصیلات تفاوت آماری معناداری وجود دارد . در پایان نیزپیشنهادهایی به منظور بهبود فرآیند ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه آزاد بروجرد ارایه گردیده است