مقاله بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ابعاد مختلف سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ابعاد مختلف سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ابعاد مختلف سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ابعاد مختلف سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ابعاد مختلف سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه :

تعداد صفحات:۱۶
چکیده:
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ابعاد مختلف سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه انجام گردید. این مطالعه از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان مدارس متوسطه آموزش و پرورش شهرستان راور استان کرمان و حجم نمونه ۶۰ نفر متشکل از هردو جنس بود که به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند، گروه آزمایش ۳۰ نفر (۱۵ نفر دختر و ۱۵ نفر پسر) و گروه کنترل ۳۰ نفر (۱۵ نفر دختر و ۱۵ نفر پسر) را تشکیل دادند. طرح آموزشی در ۱۸ جلسه به گروه ازمایش آموزش داده شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش آزمون سلامت روانی گلدبرگ (GHQ28) بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها پس از محاسبه اختلاف نمرات پیش آزمون و پس آزمون برای هر دو گروه از آزمون T گروه های مستقل استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های زندگی بر بهبود سلامت روان در ابعاد علائم جسمانی، اضطراب، افسردگی و عملکرد اجتماعی دانش آموزان گروه آزمایش مؤثر بوده است.