مقاله مقایسه سلامت عمومی دانشجویان بیننده دو شبکه ماهواره ای فارسی زبان خارجی (GEM TV و TOI MANO) با دانشجویان غیر بیننده در دانشگاه آزاد اسلامی شهر اراک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مقایسه سلامت عمومی دانشجویان بیننده دو شبکه ماهواره ای فارسی زبان خارجی (GEM TV و TOI MANO) با دانشجویان غیر بیننده در دانشگاه آزاد اسلامی شهر اراک دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مقایسه سلامت عمومی دانشجویان بیننده دو شبکه ماهواره ای فارسی زبان خارجی (GEM TV و TOI MANO) با دانشجویان غیر بیننده در دانشگاه آزاد اسلامی شهر اراک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه سلامت عمومی دانشجویان بیننده دو شبکه ماهواره ای فارسی زبان خارجی (GEM TV و TOI MANO) با دانشجویان غیر بیننده در دانشگاه آزاد اسلامی شهر اراک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مقایسه سلامت عمومی دانشجویان بیننده دو شبکه ماهواره ای فارسی زبان خارجی (GEM TV و TOI MANO) با دانشجویان غیر بیننده در دانشگاه آزاد اسلامی شهر اراک :

تعداد صفحات:۲۷
چکیده:
عصر حاضر را عصر ارتباطات می نامند. یکی از وسایل ارتباطی جدید، تلویزیون ماهواره ای است که مانند هر تکنولوژی دیگری می تواند دارای آثار مثبت و یا مخرب روان شناختی بر مخاطبین خود باشد. هدف این پژوهش، مقایسه ی سلامت عمومی دانشجویان بیننده ی دو شبکه ی ماهواره ای فارسی زبان خارجی (GEM TV و MAN O TO1) با دانشجویان غیربیننده است. روش پژوهش از نوع علی- مقایسه ای است. در این مطالعه از بین کل دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی شهر اراک که در سه تحصیلی ۱۳۹۳ مشغول به تحصیل بوده اند، تعداد ۱۲۰ نفر (۶۰ نفر بیننده، ۶۰ نفر غیر بیننده با تساوی جنسیت) انتخاب، و با شیوه ی نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای مورد آزمون قرار گرفتند. داده ها به وسیله پرسشنامه ی محقق ساخته و سلامت عمومی (GHQ) گردآوری شده اند. یافته ها با استفاده از روش آماری آنوای دو راهه به دست آمدند. نتایج آزمون آنوای دو راهه نشان داد که مقیاس کلی سلامت عمومی و خرده مقیاس های (اضطراف، کارکرد اجتماعی و افسردگی) در بین دو گروه تفاوت معنادار آماری دارد اما در خرده مقیاس اختلالات شبه جسمانی تفاوت معناداری در بین دو گروه دختر و پسر بیننده و غیر بیننده تفاوتی مشاهده نشد. نتیجه این که تماشای برنامه های دو شبکه مذکور می تواند حداقل در سه خرده مقیاس مربوط به سلامت عمومی (اضطراب، کارکرد اجتماعی و افسردگی) دانشجویان را تهدید نماید. لذا ضرورت است در زمینه ی استفاده مناسب از شبکه های بیگانه فرهنگ سازی و آموزش صحیح در سطح خانواده و جامعه انجام شود.