مقاله شناسایی تعیین کننده های کاربرد ICT در آموزش های زیست محیطی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله شناسایی تعیین کننده های کاربرد ICT در آموزش های زیست محیطی دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله شناسایی تعیین کننده های کاربرد ICT در آموزش های زیست محیطی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله شناسایی تعیین کننده های کاربرد ICT در آموزش های زیست محیطی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله شناسایی تعیین کننده های کاربرد ICT در آموزش های زیست محیطی :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
هدف این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر کاربرد ICT در آموزش های زیست محیطی توسط مدیران بنگاههای کشاورزی استان ایلام با تکیه بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده بود. تحقیق حاضر از نظر ماهیت کمی، با توجه به هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی بود. برای انتخاب نمونه ها از روش نمونه گیری طبقه ای استفاده شد (۷۲ = n). جهت گردآوری اطلاعات از انگاره نوین محیطی، سواد دیجیتالی دانشگاه واشنگتن و پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. جهت بررسی روایی محتوایی از نظرات اساتید گروه ترویج و توسعه روستایی دانشگاه رازی استفاده شد. جهت سنجش پایایی ابزار تحقیق از ضریب آلفای کرونباخ استفاده گردید که میانگین آن برای متغیرهای مطالعه ۸۷/۰ بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های مقایسه میانگین جامعه، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و رگرسیون خطی ساده بهره گرفته شد. مطابق یافته ها میانگین متغیر ادراک مفید بودن کاربرد ICT 19/3 و بالاتر از حد متوسط بود. افزون بر این متغیرهای ادراک مفید بودن کاربرد ICT و آشنایی با فناوری web عوامل موثر بر قصد کاربرد ICT در آموزش های زیست محیطی بوده و ۲۶ درصد از تغییرات آن را تبیین می نمودند.