مقاله تحلیلی بر ویژگی های تعلیم و تربیت بر اساس دیدگاه افلاطون و فارابی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تحلیلی بر ویژگی های تعلیم و تربیت بر اساس دیدگاه افلاطون و فارابی دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تحلیلی بر ویژگی های تعلیم و تربیت بر اساس دیدگاه افلاطون و فارابی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیلی بر ویژگی های تعلیم و تربیت بر اساس دیدگاه افلاطون و فارابی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تحلیلی بر ویژگی های تعلیم و تربیت بر اساس دیدگاه افلاطون و فارابی :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی آراء و نظرات افلاطون (فیلسوف یونان باستان) و فارابی (فیلسوف اسلامی) در زمینه تعلیم وتربیت با توجه به ساختارهای توسعه پایدار مبتنی بر اهداف تعلیم و تربیت، برنامه درسی، روش تدریس و یادگیری، معلم وشاگرد و مدرسه) حکومت و جامعه و مدینه فاضله است. شیوه انجام پژوهش شیوه تطبیقی با رویکری تحلیلی- مقایسه ایاست و جامعه پژوهش اسناد و منابع بالادستی و معتبر کتابخانه ای و الکترونیکی به صورت تحلیل داده ها است. یافته هانشان داد با وجود اینکه فارابی به فلسفه یونان افلاطون علاقه پیدا کرده اما خود اهل آزمون و تعقل بوده و به آموختن صرفالفاظ و کلمات استادان یونان اکتفا نکرده است. بر اساس یافته های این پژوهش، تفاوت ها و شباهت هایی در حوزه تعلیم وتربیت بین نظرات این دو اندیشمند به چشم می خورد.