مقاله خودکنترلی : مفهوم و چگونگی نیل به آن در سازمان های آموزشی هزاره سوم

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله خودکنترلی : مفهوم و چگونگی نیل به آن در سازمان های آموزشی هزاره سوم دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله خودکنترلی : مفهوم و چگونگی نیل به آن در سازمان های آموزشی هزاره سوم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله خودکنترلی : مفهوم و چگونگی نیل به آن در سازمان های آموزشی هزاره سوم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله خودکنترلی : مفهوم و چگونگی نیل به آن در سازمان های آموزشی هزاره سوم :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
یکی از اهدافی که خودکنترلی در پی آن است، ایجاد حالتی است در درون فرد که او را به انجام وظایفش متمایل بسازد بدونآنکه یک عامل خارجی او را تحت کنترل داشته باشد. در صورت تحقق این مهم در سازمان، مدیران بدون آنکه به مسئلهکنترل انتهای برنامه ها به وسیله مقامات عالی فکر کنند، کارمندان بدون ترس از عواقب کنترل و کارگران بدون آنکهسرپرست بالای سرشان باشد و ; همه وظایف خود را خود انجام می دهند و خود خویشتن را کنترل می کنند.در مقاله حاضر نگارنده در پی یافتن پاسخ این سوال است که آیا تحقق خودکنترلی عملی است؟ بدین منظور ابتدا به بیانتعاریفی از خودکنترلی و مصادیق آنها در سازمان و بیان دیدگاههای موجود در مورد کنترل می پردازد. و در پایان به برخی راهحل ها جهت رسیدن به خود کنترلی به اشاره می شود.