مقاله مطالعه تطبیقی سیستمهای هوشمند (یاددهی- یادگیری) در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مطالعه تطبیقی سیستمهای هوشمند (یاددهی- یادگیری) در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مطالعه تطبیقی سیستمهای هوشمند (یاددهی- یادگیری) در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مطالعه تطبیقی سیستمهای هوشمند (یاددهی- یادگیری) در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مطالعه تطبیقی سیستمهای هوشمند (یاددهی- یادگیری) در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
امروزه اهمیت نظام آموزشی که متناسب با نیازهای فرد و جامعه باشد، بیش از همه احساس می شود. زیرا دنیایی که با شبکه های اطلاعاتی به هم پیود خورده است متقاضی نیروی کاری است که بفهمد چگونه از فناوری به عنوان ابزاری برای افزایش بهره وری و خلاقیت استفاده کند. فناوری های نو اطلاعاتی و ارتباطی کلیه جنبه های یادگیری و آموزش و بویژه چهره آموزش های سنتی را در کلیه سطوح آن از کودکستان تا دانشگاه دگرگون ساخته است. به طوریکه می توان ادعا کرد رشد و شکوفایی علمی هر کشور در گرو استفاده بهینه و مؤثر از فناوری ها در امر آموزش آن کشور می باشد. در مقاله حاضر ابتدا به بررسی ادبیات موضوع پرداخته و با اتکا به نتایج حاصله از این تحقیقات به تفاوتهایی از جمله تفاوت موقعیتهای ماهیتی در انجام تحقیقات، تفاوت در نحوه استفاده از مدلهای جانبی دیگر و شباهتهایی از جمله استفاده از مدلهای مشابه، نتایج مشابه در مورد وضعیت ماهیت سازمانی، استفاده از متغیرهای ورودی و خروجی مشابه اشاره شده است و پس از این بررسیها به توضیح و تفسیر هر یک از ازن تفاوتها و شباهتها پرداخته و در پایان با استفاده از این نتایج به ارائه پیشنهادات کاربردی و مدیریتی از جمله بررسی ارزیابی عملکرد نظامهای آموزشی و دانشگاهها به تفکیک- بررسی ارزیابی عملکرد دانشگاهها و بررسی تحقیقات و استفاده از نتایج تحقیقات مشابه انجام شده در سازمانهای خارجی و بومی سازی آنها برای مؤسسات داخلی برای کاهش هزینه های تحقیقاتی پرداخته شد.