مقاله استفادها ز AHP فازی برای توسعه مدل اندازه گیری سرمایه فکری برای ارزیابی سهم سرمایه فکری در کارایی دانشگاه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله استفادها ز AHP فازی برای توسعه مدل اندازه گیری سرمایه فکری برای ارزیابی سهم سرمایه فکری در کارایی دانشگاه دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله استفادها ز AHP فازی برای توسعه مدل اندازه گیری سرمایه فکری برای ارزیابی سهم سرمایه فکری در کارایی دانشگاه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله استفادها ز AHP فازی برای توسعه مدل اندازه گیری سرمایه فکری برای ارزیابی سهم سرمایه فکری در کارایی دانشگاه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله استفادها ز AHP فازی برای توسعه مدل اندازه گیری سرمایه فکری برای ارزیابی سهم سرمایه فکری در کارایی دانشگاه :

تعداد صفحات:۲۱

چکیده:

سازمان ها به ویژه سازمان هایدانش محور جهت کسب مزیت رقابتی پایدار نیازمندشناسایی سرمایه های فکری خود و همچنین مدیریت کارامد انها هستند امروزه بخش عمده ای از بودجه دانشگاهها و موسسات اموزش عالی از طریق نهادهای دولتی و عمومی تامین می شود لذا روز به روز براهمیت پاسخگویی دانشگاهها در برابر عملکرد خود اندازه گیری و گزارشگری سرمایه فکری و ارزیابی دانشگاهها افزوده می شود اهداف این مطالعه برپایه توسعه مدل اندازه گیری سرمایه فکری IC برای تسهیل فهم سهم آن در کارایی یک دانشگاه است یک چارچوب مفهومی که IC را به طرح ارزیابی دانشگاه پیوند می دهد برای بنیان نهادن اجزای IC به عنوان منابع نامشهود مرکزی دانشگاه پیشنهاد شدها ست که به روی ارتباط آن با کارایی دانشگاه متمرکز شده است. فرایند سلسله مراتبی تجزیه و تحلیل AHP برای فرمول بندی و اولویت بندی شاخصهای اندازه گیری IC برای بنا نهادن مدل ارزیابی IC به عنوان راهنمای تصمیم گیری برای توسعه و استفاده پربار از سرمایه گذاری در دارایی های نامشهود می تواند مورد استفاده قرار گیرد. دراین مقاله روش فازی با روش AHP برای کمک به ارزیابی بررسی کنندگان با هم امیخته شده است.