مقاله رابطه سبکهای مربیگری و انگیزش پیشرفتدر بین بانوان بسکتبالیست استان گلستان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله رابطه سبکهای مربیگری و انگیزش پیشرفتدر بین بانوان بسکتبالیست استان گلستان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله رابطه سبکهای مربیگری و انگیزش پیشرفتدر بین بانوان بسکتبالیست استان گلستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه سبکهای مربیگری و انگیزش پیشرفتدر بین بانوان بسکتبالیست استان گلستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله رابطه سبکهای مربیگری و انگیزش پیشرفتدر بین بانوان بسکتبالیست استان گلستان :

تعداد صفحات:۱۰

چکیده:

در این تحقیق به بررسی ارتباط بین سبکهای مربیگری با میزان انگیزش پیشرفت زنان ورزشکار استان گلستان در رشته بستکبال پرداخته شد و مساله تحقیق به بررسی بین ارتباط سبکهای مربیگری )آمرانه، تشریک مساعی ،آزادمنشانه( با انگیزش پیشرفت معطوف شده است. پس از آن براساس سبکهای مربیگری شاخص های معرف این سبکها استخراج گردید و بر اساس سبکهای مربی گری، تعداد هجده سوال )برای هر سبک شش سوال ( بامقیاس لیکرت تدوین گردید. به علاوه برای سنجش انگیزش پیشرفت از پرسشنامه ادواردز در محور انگیزش پیشرفت استفاده به عمل آمد. برای انتخاب نمونههای تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد و تعداد صدنفر از جامعه تحقیق به عنوان نمونه پژوهش مدنظر قرار گرفت. که ورزشکاران در دامنه سنی ۱۷-۳۵سال در نظر گرفته شدند.میزان همبستگی بین سبک مربیگری آمرانه و انگیزش پیشرفت بدست آمده)r=0/0606 در سطحa =0/549معنی دار نمیباشد و نمیتوان عنوان کرد ارتباط مثبت معنیداری بین سبک مربیگری آمرانه و انگیزش پیشرفت وجود دارد، و مشخص گردید که همبستگی مثبت معنی داری بین سبک مربی گری تشریک مساعی و انگیزش پیشرفت وجود دارد زیرا که ضریب همبستگی بدست آمده)r=0/2936از لحا آماری در سطح معنیداریa = 0/003قرار دارد.