مقاله بررسی کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میسان توجه به کارآفرینی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میسان توجه به کارآفرینی دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میسان توجه به کارآفرینی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میسان توجه به کارآفرینی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میسان توجه به کارآفرینی :

تعداد صفحات:۲۰

چکیده:

دقت و توجه کارشناسانه در انتخاب محتوای درسی و پیام های آشکار و مکنون آنها می تواند به رشد ویژگی هایی کارآفرینانه در دانش آموزان و کارآفرین شدن آنها در اینده کمک می نماید. از این رو هدف از این پژوهش ارزیابی و تحلیل محتوای کتب درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی از نظر میزان توجه به کارآفرینی بود. نمونه آماری کل جامعه در نظر گرفته شد، بنابراین هر سه کتاب تعلیمات اجتماعی پایه سوم تا پنجم ابتدایی مورد تحلیل قرار گرفتند. برای انجام پژوهش حاضر و پاسخگویی به سئوالات آن از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. در پژوهش حاضر ۵۱ مولفه شناسایی شدند که برای سهولت کار تحلیل، مولفه ها به پنج دسته ی سازمانی، اجتماعی عاطفی، عقلانی و اقتصادی تقسیم شدند. با استفاده از این مولفه ها، متن و تصاویر کتب مورد تحلیل قرار گرفتند و با شمارش فراوانی مولفه ها نتایج زیر به دست آمد: در متن کتب درسی تعلیمات اجتماعی بیشترین میزان توجه به مولفه عقلانی بوده است و به مولفه های سازمانی و عاطفی توجه کمی شده است. در مورد تصاویر کتب درسی تعلیمت اجتماعی این نتایج به دست آمد: به مولفه عقلانی و اقتصادی به طور متوسط توجه شده است و به مولفه اجتماعی و سازمانی توجه کمی شده است، در حالی که به مولفه های عاطفی توجهی نشده است. با توجه به یافته های به دست آمده، بازنگری در هدفها و محتوای کتب تعلیمات اجتماعی با تاکید بیشتر به موفه های کارآفرینی به خصوص موفه های سازمانی و عاطفی پیشنهاد می شود.