مقاله بررسی وضعیت کمی و کیفی زباله تولیدی در دانشکده های پزشکی و بهداشت وتغذیه دانشگاه علوم پزشکی تبریز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی وضعیت کمی و کیفی زباله تولیدی در دانشکده های پزشکی و بهداشت وتغذیه دانشگاه علوم پزشکی تبریز دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی وضعیت کمی و کیفی زباله تولیدی در دانشکده های پزشکی و بهداشت وتغذیه دانشگاه علوم پزشکی تبریز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی وضعیت کمی و کیفی زباله تولیدی در دانشکده های پزشکی و بهداشت وتغذیه دانشگاه علوم پزشکی تبریز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی وضعیت کمی و کیفی زباله تولیدی در دانشکده های پزشکی و بهداشت وتغذیه دانشگاه علوم پزشکی تبریز :

تعداد صفحات:۲۰

چکیده:

عدم توجه به دفع صحیح زباله می تواند مشکلات زیست محیطی را که مقابله با آنها به سادگی امکان پذیر نیست ، به وجود آورد. مواد و روشها: این مطالعه یک تحقیق توصیفی – مقطعی بوده ، جامعه آماری آن شامل زباله های تولید شده در دانشکده بهداشت و تغذیه و دانشکده پزشکی در طول زمستان ۱۳۸۷ بود. در طول سه ماهه مزبور تعداد ۲۴ نمونه به ازای هر هفته دو نمونه از هر دانشکده برداشت گردید و در هر بار جمع آوری بعد از تفکیک توسط کارگر و مشخص شدن نوع آنها ، مقدار اندازه گیری گردید سپس داده ها توسط برنامه نرم افزاری SPSS مورد تجزیه و تحلیل واقع گردید. نتایج : تفاوت معنی داری بین میانگین کل مواد زائد جامد تولیدی ، میانگین سرانه کل زباله تولیدی در دانشکده های مورد بررسی وجود دارد ( ۰/۰۵ > P) . همچنین از بین تمامی مواد موجود د کل زباله تولیدی بر اساس سرانه ، در صد مواد تمامی مواد به استثنای فلز بین دانشکده بهداشت و تغذیه و دانشکده پزشکی معنی دار بوده و در دانشکده بهداشت و تغذیه زیادتر می باشد ولی سرانه مقدار زباله تولیدی در دانشکده بهداشت بیشتر از دانشکده پزشکی می باشد. بحث و نتیجه گیری : نتایج تحقیق حاکی از بالا بودن میزان سرانه زباله است . زباله های تولیدی دارای پتانسیل خوبی جهت بازیافت در مبدا تولید می باشند و برای این راهکار عملی جهت موفقیت بازیافت در مبدا تولید می باشند و برای این راهکار عملی جهت موفقیت بازیافت در مبدا تولید، افزایش آگاهی دانشجویان و کارکنان ( تغییر نگرش آنان ) می باشد.