مقاله نقش داستان درعلمگرایی نوجوانان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقش داستان درعلمگرایی نوجوانان دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش داستان درعلمگرایی نوجوانان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش داستان درعلمگرایی نوجوانان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش داستان درعلمگرایی نوجوانان :

تعداد صفحات:۲۱

چکیده:

ترویج علم تلاش برای انعکاس اندیشه های علمی به روشی است که همه افراد بتوانند مفاهیم اساسی یک علم را درک کنند و عقیده ای درباره ماهیت آن بدست آورند. این امر باعث می شود که فهم عامه ازعلم بهبود یابد و مواجهه با تفکر علمی موجب تجزیه و تحلیل مفاهیم و کاربرد آنها در زندگی شود. علم در صورتی می تواند به نحو موفقیت آمیزی به حیطه عمومی انتقال یابد که مورد توجه وعلاقه عموم قرار گیرد. یافته های دست اول علمی با استفاده از راه های موثر به افرادی که از موضوع بی اطلاعند ، عرضه می شود. در این میان داستان به عنوان یکی از ساخته های بشر که از دوران کودکی تا لحظه مرگ موردتوجه و علاقه است، می تواند بستر مناسبی برای ترویج علم باشد. داستانهای علمی داستان هایی هستند که فرد را با جهان و تفکر علمی آشنا می کنند و دید علمی آنها را با هدف افزایش و تقویت قدرت مشاهده دقیق و روحیه جستجوگری، گسترش می دهند. نوجوانان با توجه به روحیات و علاقه های خاصی که دارند، بیش از سایر گروه های اجتماع به داستانهای علمی جلب می شوند. در این مقاله دلایل علاقه نوجوانان به این نوع داستانها مطرح شده است و نقش دولت، انجمن ترویج علم، دانشمندان، معلمان و کتابداران در نحوه ترویج علم از طریق داستانهای علمی مورد توجه قرار گرفته است.