مقاله بهبود و تقویت برنامه های آموزشی ترویجی آبخیزداری در راستای مدیریت پایدار منابع آب و خاک در استان همدان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بهبود و تقویت برنامه های آموزشی ترویجی آبخیزداری در راستای مدیریت پایدار منابع آب و خاک در استان همدان دارای ۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بهبود و تقویت برنامه های آموزشی ترویجی آبخیزداری در راستای مدیریت پایدار منابع آب و خاک در استان همدان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بهبود و تقویت برنامه های آموزشی ترویجی آبخیزداری در راستای مدیریت پایدار منابع آب و خاک در استان همدان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بهبود و تقویت برنامه های آموزشی ترویجی آبخیزداری در راستای مدیریت پایدار منابع آب و خاک در استان همدان :

تعداد صفحات:۷

چکیده:

هدف این تحقیق بررسی و تحلیل راهبردهای تاثیرگذار در بهبود و تقویت برنامه های آموزشی- ترویجی آبخیزداری در راستای مدیریت پایدار منابع طبیعی (آب و خاک) ایت. منطقه مورد مطالعه استان همدان می باشد. جامعه آماری این پژوهش ۱۲۴ نفر کارگزار ترویج است که در جهاد کشاورزی استان فعالیت دارند. نمونه مورد مطالعه شامل ۷۶ نفر از کارگزاران مزبور است که با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. این پژوهش از نوع توصیفی (غیر آزمایشی) است که به روش پیمایشی با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه انجام گردیده است. روایی ظاهری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از پانل کارشناسان متشکل از اساتید گروه ترویج و آموزش کشاورزی در دانشگاه علوم و تحقیقات تهران و کارشناسان ترویج بدست آمد. پرسشنامه آزمون میدانی شده و پس از تجزیه و تحلیل پایایی، آلفای کرونباخ ۸۱ بدست آمد.
نتایج تحقیق نشان داد که مهمترین نقش و تاثیر گذاری ترویج جهت تحقیق اهداف مدیریت پایدار منابع طبیعی بترتیب در «کاربرد تکنولوژی های مناسب توسط بهره برداران»، «بهبود بهره وری منابع» و «حفاظت از محیط زیست و تنوع بیولوژیک» بوده است. پس از انجام تحلیل عاملی، راهبردهای تاثیر گذار در توفیق برنامه های ترویج آبخیزداری در ۴ عامل گروه بندی شدند. این عوامل عبارتند از: ۱) شرایط پیرامونی و محیطی برنامه های ترویجی، ۲) سازمان و مدیریت برنامه های ترویجی، ۳) روش ها و رهیافت های ترویجی، ۴) صلاحیت های نیروهای ترویج. که مجموعا ۷۳/۸۰۴ درصد کل واریانس متغیرها را تبیین می کنند. از بین این عوامل، عامل اولین بیشترین سهم را در تبیین واریانس متغیرها داشته است (۶۰/۰۶۸%).