مقاله نقش دانشجویان دکتری تخصصی در تحقق اهداف سند چشم انداز ایران ۱۴۰۴

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقش دانشجویان دکتری تخصصی در تحقق اهداف سند چشم انداز ایران ۱۴۰۴ دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش دانشجویان دکتری تخصصی در تحقق اهداف سند چشم انداز ایران ۱۴۰۴  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش دانشجویان دکتری تخصصی در تحقق اهداف سند چشم انداز ایران ۱۴۰۴،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش دانشجویان دکتری تخصصی در تحقق اهداف سند چشم انداز ایران ۱۴۰۴ :

تعداد صفحات:۲۰

چکیده:

سال ۱۳۸۳ را باید به عنوان نقطه عطفی در تاریخ توسعه کشور به شمار آورد . در این سال برای اولین بار سند چشم انداز بیست ساله ای برای افق ۱۴۰۴ کشور به تصویب رسید و برای اجرا به سران سه قوه مجریه ، مقننه و قضاییه و همچنین رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام ابلاغ گردید . در راستای دست یابی به اهداف مورد نظر چشم انداز ، چهار برنامه پنج ساله توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی در کشور و در سالهای آینده پایه ریزی خواهند شد . در همین سال قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی کشور برای سالهای ۱۳۸۴ تا ۱۳۸۸ در هفت بخش و ۱۶۱ ماده به تصویب رسید. نخستین بخش این قانون تحت عنوان " رشد اقتصاد دانایی محور در تعامل با اقتصاد جهانی " نامگذاری شده است . این بخش مشتمل بر ۵۷ ماده می باشد که در قالب چهار فصل با عناوین " بستر سازی برای رشد سریع اقتصادی " ، " تعامل فعال با اقتصاد جهانی " ، " رقابت پذیری اقتصادی " و " توسعه مبتنی بر دانایی " تدوین شده اند . در همین سال پس از
مدتها بحث ، گفتگو و بررسی ، سرانجام قانون جدید اهداف ، وظایف و تشک یلات وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری نیز به تصویب مجلس شورای اسلامی و تایید شورای نگهبان رسید و جهت اجرا ابلاغ گردید.
در این مقاله ضمن بررسی اهداف سند چشم انداز و مفاد فصل چهارم بخش اول قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی کشور ( توسعه مبتنی بر دانایی ) و آیین نامه جدید دوره های دکتری تخصصی ، لزوم توجه بیشتر به شناسایی راهکار های اجرایی شدن اهداف توسعه مبتنی بر دانایی در کشور مورد تاکید قرار گرفته و پیشنهاد تاسیس مرکزی پژوهشی با عنوان " مرکز پژوهشی پیشبرد اهداف سند چشم انداز کشور " با محوریت وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و همکاری مستقیم و نزدیک سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور به عنوان مرکزیت کشف مسئله و برداشتن نخستین گام موثر در تحقق سند چشم انداز کشور ارائه شده است . وظیفه اصلی این مرکز ، شناسایی ، تعیین ، تایید و ابلاغ موضوعات پژوهشی مورد نیاز در راستای برنامه های توسعه و به ویژه توسعه مبتنی بر دانایی کشور می باشد . همچنین ، مسئولیت خطیر وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به عنوان متولی امر تولید ، انتقال و نشر دانش در کشور با استفاده از نیروی متفکر و کم توقعی که در دوره های دکتری تخصصی کشور وجود دارند ، مطرح گردیده و هدفمند نمودن موضوعات رساله های پایان نامه های دانشجویان دکتری تخصصی را به عنوان اساسی ترین راهکار برای همراستا شدن با اهداف والای چشم انداز توسعه بیست ساله کشور و تحقق اهداف برنامه های توسعه آینده پیشنهاد نموده است . در پایان نیز برای بستر سازی لازم در راستای شکل گیری مرکز پژوهشی " پیشبرد اهداف سند چشم انداز کشور " و همراستایی هر چه بیشتر دوره های دکتری تخصصی با نیازهای توسعه ای کشور ، پیشنهادات لازم برای تغییر در برنامه ریزی های خرد و کلان دوره های دکتری ارائه گردیده اند .