معرفی مولفه های تاثیرگذار در طراحی اماکن آموزشی پایدار برای کودکان ( رده ی سنی ۴ تا ۶ سال )

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 معرفی مولفه های تاثیرگذار در طراحی اماکن آموزشی پایدار برای کودکان ( رده ی سنی ۴ تا ۶ سال ) دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد معرفی مولفه های تاثیرگذار در طراحی اماکن آموزشی پایدار برای کودکان ( رده ی سنی ۴ تا ۶ سال )  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی معرفی مولفه های تاثیرگذار در طراحی اماکن آموزشی پایدار برای کودکان ( رده ی سنی ۴ تا ۶ سال )،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن معرفی مولفه های تاثیرگذار در طراحی اماکن آموزشی پایدار برای کودکان ( رده ی سنی ۴ تا ۶ سال ) :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

طراحی اماکن آموزشی پایدار برای کودکان بدین جهت دارای اهمیت است که نخستین مکانی که کودکان بسیاری از مهارت ها و آموزش ها را به صورت تخصصی دریافت می کنند، مدارس است. بنابراین بایستی در نحوهی طراحی و ساخت این گونه فضاها، دقت عمل زیادی صورت گیرد. این پژوهش با هدف ارایه ی مولفه های طراحی جهت ایجاد مجموعه های آموزشی پایدار که از ابتدا مختص عملکرد آموزشی طراحی شود، صورت پذیرفته است. تحقیق از نوع نظری با روش توصیفی می باشد. منابع اطلاعاتی به صورت کتاب خانه ای، با مراجعه به کتب و مقالات مرتبط، می باشد. نگارندگان بر این باورند که طراحی فضای تخصصی آموزشی، مجهز به تمامی امکانات مورد نیاز، در خور روحیه ی لطیف و شکل پذیر کودک، که علاوه بر پر کردن اوقات فراغت وی به بهترین شکل و سپری کردن ساعاتی از روز در محیطی شاد و با همسن و سالان، در راستای هدفی والاتر به بحث آموزش و تربیت وی نیز، کمک کند. نتایج حاصله حاکی از آن است که می توان با بکارگیری ایده های ناب و ویژگی های کالبدی همچون: فرم، شکل و رنگ های مناسب؛ توجه به مقیاس و ابعاد هر فضا؛ توجه به درونگرایی، عناصر طبیعی، نور مناسب و کافی و همچنین مکان یابی صحیح اماکن آموزشی، به طرحی متناسب و منطبق با عملکرد آموزش، رسید.