طراحی فضاهای مناسب کودکان براساس نیازمندی های کودک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 طراحی فضاهای مناسب کودکان براساس نیازمندی های کودک دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد طراحی فضاهای مناسب کودکان براساس نیازمندی های کودک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی طراحی فضاهای مناسب کودکان براساس نیازمندی های کودک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن طراحی فضاهای مناسب کودکان براساس نیازمندی های کودک :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین سرفصلها در زمینه معماری داخلی برای کودکان، توجه به تاثیرات نیازمندی های کودک در فضاهای مختلف است. امروزه مهدکودک به عنوان اولین فضای اجتماعی که کودک در آن وارد می شود، نقش مهمی در دوران کودکی دارد و نه تنها فضایی جهت نگهداری کودکان می باشد, بلکه فضایی برای جامعه پذیری؛ رشد، تعلیم و تربیت کودکان است. طراحی فضای داخلی مناسب برای کودک که با توجه به ویژگی های ذهنی، رفتاری، و شناختی کودک و به کارگیری رنگ های مناسب برای کودک طراحی شده باشد، می تواند مکان مناسبی را برای رشد کودک فراهم کند. رنگ با قدرت تاثیر گذاری بر روحیات و ضمیر ناخوداگاه می تواند نقش مهمی در افزایش هوش، تمرکز، آرامش و اشتهای کودک داشته باشد. همچنین رنگ ها در شخصیت انسان ها، بخصوص کودکان تاثیر بسزایی داشته، باعث ایجاد تجربه های هیجانی از قبیل شادی، خنده، غم، اندوه، آرامش، تحریک پذیری، سکون و هیجان می شود. در کودکان این خصیصه شدت می یابد، آنان به سبب روح پاک و بی آلایش و شاد و پر طراوت خویش رنگ های زنده و مرکب که در ترکیبی مناسب با هم قرار گرفته باشند را ترجیح می دهند. کودکان توجه بیشتری به رنگ های اشباع شده اولیه دارند. چنین به نظر میرسد که عکس العمل های اولیه کودکان نسبت به رنگ ها در اثر خصوصیات عاطفی بروز می کند ولی با گذشت زمان، کودک یاد می گیرد که آنها را مشاهده نماید و دقیقا آنها را درک کند.می توان با استفاده مناسب از رنگ ها و توجه به شیوه های آموزشی نوین، طراحی فضاهای مناسب کودکان را به صورت قابل قبول به انجام رسانید. در این پژوهش با استفاده از اصول روانشناسی رنگ ها و تاثیر آن بر کودکان با رویکرد تحقیق کیفی اقدام به بررسی منابع و اطلاعات علمی در این زمینه شد. سپس اطلاعات طبقه بندی و با نظر کارشناسان بخش های مرتبط و مناسب به صورت الزامات خاص طراحی تدوین گردید. در مرحله اجرای کار نیز پروژه ای به صورت باززنده سازی یک ساختمان به منظور بهبود شرایط و کیفیت فضای مهدکودک انتخاب شده و این الزامات به صورت عینی در آن پیاده سازی گردید. می توان با استفاده از نتایج تحقیق در مورد کاربرد رنگهای مختلف، اقدام به بهبود شرایط موجود مهدکودک ها بعنوان مراکزی موثر بر رشد و یادگیری کودکان نمود.