بررسی رابطه سبک های تفکر با سلامت روان دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه سبک های تفکر با سلامت روان دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه سبک های تفکر با سلامت روان دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه سبک های تفکر با سلامت روان دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه سبک های تفکر با سلامت روان دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه سبک های تفکر با سلامت روان دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل شامل کلیهی دانش آموزان متوسطه شهر قوچان در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ می باشد. نمونه این پژوهش ۳۲۰ نفر از دانش آموزان بود که به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ وگنر، سلامت روانی نجاریان و سودانی استفاده شد. دادهها بر اساس روش آماری تحلیلی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره و با استفاده از نرمافزار SPSS20 تحلیل شدند نتایج پژوهش نشان داد که: سبک های تفکرقدرت پیش بینی سلامت روان دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان را دارد.- بین سبک های تفکر با سلامت روانی دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر قوچان رابطه وجود دارد