دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور اثربخشی آموزش نظریه مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی نوجوانان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
اثربخشی آموزش نظریه مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد اثربخشی آموزش نظریه مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی نوجوانان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش نظریه مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی نوجوانان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن اثربخشی آموزش نظریه مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی نوجوانان :
تعداد صفحات :۱۶
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش نظریه مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش سازگاری اجتماعی نوجوانان انجام گرفت. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون،پس آزمون شامل یک گروه آزمایشی ویک گروه کنترل بود. جامعه آماری دانش آموزان دختر دبیرستانی که در ناحیه ۴ مشهد در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۳ تحصیل می کردند ،که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای ابتدا دو دبیرستان و سپس ۳۰ نفرکه با استفاده از مقیاس سازگاری اجتماعی بل، سازگاری پایینی داشتند انتخاب شده و به صورت تصادفی در ۲ گروه ( یک گروه آزمایشی و یک گروه کنترل) قرار گرفتند.از تمام دانش آموزان مقیاس سازگاری بل به عنوان پیش آزمون گرفته شد.برای گروه آزمایشی آموزش نظریه مبتنی بر تعهد و پذیرش و گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند.سپس مقیاس سازگاری اجتماعی بل در مرحله پس آزمون از دو گروه اجرا شد.تغییرات دوگروه با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد مقایسه قرار گرفت.نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش نظریه مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش سازگاری اجتماعی نوجوانان موثرند ( p < 0/05)
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
