رابطه بین مهارت های فراشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین مهارت های فراشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین مهارت های فراشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین مهارت های فراشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین مهارت های فراشناختی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی رابطه بین مهارت های فراشناختی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر مریوان در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۹۶ است. روش پژوهش توصیفی_ پیمایشی، و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را تمام دانش آموزان دوره متوسطه شهر مریوان تشکیل داده است. برای انتخاب نمونه آماری پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد و ۱۵۰ نفر از بین جامعه آماری به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند . برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه فراشناخت کارت رایت – هاتن و ولز برای اندازه گیری مهارت فراشناخت استفاده شده است و برای اندازه گیری پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از معدل آنها استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین مهارت های فراشناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و همچنین بین مهارت های فراشناخت با همبستگی ( برنامه ریزی ۰/۵۳۳، کنترل و نظارت ۰/۶۸۰، نظم دهی ۰/۵۸۵) و سطح معنی دار ۰/۰۰۰ با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنادار برقرار است.