رابطه تاب آوری و عزت نفس با پرخاشگری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه تاب آوری و عزت نفس با پرخاشگری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه تاب آوری و عزت نفس با پرخاشگری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه تاب آوری و عزت نفس با پرخاشگری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه تاب آوری و عزت نفس با پرخاشگری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین رابطه تاب آوری وعزت نفس با پرخاشگری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرخاش انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع دوم متوسطه خاش است که در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ مشغول به تحصیل هستند. تعداد ۳۷۰نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.برای تحلیل آماری داده ها از میانگین و انحراف استاندارد ،همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شده است.که میانگین متغیر پرخاشگری۳۱.۵۵ و انحراف استانداردآن ۸.۲۳ و میانگین متغیر عزتنفس ۳۲.۵۰ و انحراف استاندارد آن ۶.۳۹ومیانگین تاب آوری ۳۶.۲۳و انحراف استاندارد آن۱۶.۷۶ می باشد.بین عزت نفس و پرخاشگری( r=-0/13 )رابطه معکوس و معنیداری در سطح ۰/۹۵ اطمینان وجود دارد.همبستگی بین تاب آوری و پرخاشگری( r=-0/12 )رابطه معکوس و معنیداری در سطح ۰/۹۵ اطمینان وجود دارد. نتایج رگرسیون گام به گام برای پیش بینی پرخاشگری نشان میدهد که در گام اول متغیر عزت نفس وارد معادله رگرسیون گردید و به میزان ۰/۰۱ پرخاشگری را تبیین میکند و در گام دوم عزت نفس و تاب آوری روی هم ۰/۰۵ متغیر پرخاشگری را پیش بینی میکنند. بنابراین، عزت نفس( p<0/001 ،Beta=-0/23) )و تاب آوری( p<0/001 ، Beta=-0/22 )ارتباط معکوس و معنی دار با پرخاشگری دارند و بیشترین پیش بینی کننده پرخاشگری استضرایب استاندارد بتا نشان میدهد با افزایش یک واحد انحراف استاندارد عزت نفس و تاب آوری نمره پرخاشگری به میزان -۰/۲۳ و ۰/۲۲ -افزایش می یابد. لذانتایج پژوهش نشان داد که بین عزت نفس و پرخاشگری رابطه معکوس ومعنی-داری درسطح ۰/۹۵وجود دارد همچنین نتایج نشان داد که بین تاب آوری و پرخاشگری رابطه معکوس ومعنیداری درسطح ۰/۹۵وجود دارد با توجه به نتایج پژوهش تدارک برنامه هایی در قالب کلاس ها و کارگاه های آموزشی جهت تقویت تاب آوری و عزت نفس با توجه به نقش پرخاشگری پیشنهاد می شود