بررسی رابطه بین تاب آوری با خلاقیت و سلامت روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک زاهدان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین تاب آوری با خلاقیت و سلامت روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک زاهدان دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین تاب آوری با خلاقیت و سلامت روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک زاهدان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین تاب آوری با خلاقیت و سلامت روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک زاهدان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین تاب آوری با خلاقیت و سلامت روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک زاهدان :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

درمقاله ی حاضر در صدد بررسی رابطه بین خلاقیت و سلامت روان با تاب آوری دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک آموزش و پرورش شهر زاهدان بوده است. روش تحقیق این مقاله توصیفی-پیمایشی با رویکرد همبستگی می باشد. با استفاده از روش پیمایش و تکنیک پرسشنامه محقق ساخته جامعه آماری مقاله شامل ۲۶۰۰ نفر از دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک آموزش و پرورش شهر زاهدان می باشدکه با استفاده از جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان تعداد۳۳۵نفر به عنوان حجم نمونه و به روش تصادفی ساده انتخاب شوند؛ گردآوری گردید. جهت احتساب اعتبار پرسشنامه از اعتبار محتایی صوری کیفی و جهت پایایی پرسشنامه از روش همسازی درونی گویه ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شده است. پرسشنامه بین ۳۰ نفر از دانش آموزان پخش و میزان آلفای کرونباخ برای متغیر تاب آوری برابر با ۰/۸۰۱ برای متغیر خلاقیت برابر با ۰/۷۳۷ و برای متغیر سلامت روان برابر با ۰/۸۴۴ بدست آمده است. داده های تحقیق در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی مورد تحلیل قرار گرفت. یافته های حاصل از تحلیل داده ها در بخش تحلیل استنباطی نشان داد که بین تاب آوری با خلاقیت رابطه مثبت و معناداری وجوددارد. وهمچنین بین تاب آوری و سلامت روان دانش آموزان رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد. همچنین بین سلامت روان و تاب اوری دانش اموزان رابطه مثبت و معنا داری وجود داشته است.