بررسی تاثیر یادگیری خود تنظیمی و مهارت های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر یادگیری خود تنظیمی و مهارت های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر یادگیری خود تنظیمی و مهارت های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر یادگیری خود تنظیمی و مهارت های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر یادگیری خود تنظیمی و مهارت های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

مدرسه نهادی اجتماعی است و بیانگر فرهنگی است که به دانش آموزان طرز فکر و جهان بینی خاصی را منتقل میکند. این بررسی به منظور مطالعه رابطه ی بین راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و مهارت های اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان شهر ایلام انجام شده است. نمونه آماری این تحقیق به تعداد ۳۸۳ نفر (با توجه به جدول مورگان) انتخاب شد. روش نمونه گیری در این تحقیق؛ روش خوشه ای بود. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامه ی راهبردهای خودتنظیمی و مهارت های اجتماعی بود. داده با استفاده از نرم افزار SPSS (روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون) مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین ابعاد خودتنظیمی (راهبردهای شناختی، فراشناختی و مدیریت منابع) با پیشرفت تحصیلی و بین مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. بر اساس نتایج حاصل از پژوهش میتوان گفت دانش آموزان از راهبردهای شناختی بیشتر از راهبردهای فراشناختی و مدیریت منابع در یادگیری بهره میبرند و همچنین مهارت های اجتماعی دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی آن ها نیز تاثیر گذار است.