تحلیل اثر بخشی فضاهای معماری بر بهبود عملکرد کودکان نابینا و کم بینا نمونه موردی مرکز توانبخشی نابینایان و نیمه نابینایان مکزیکو سیتی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل اثر بخشی فضاهای معماری بر بهبود عملکرد کودکان نابینا و کم بینا نمونه موردی مرکز توانبخشی نابینایان و نیمه نابینایان مکزیکو سیتی دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل اثر بخشی فضاهای معماری بر بهبود عملکرد کودکان نابینا و کم بینا نمونه موردی مرکز توانبخشی نابینایان و نیمه نابینایان مکزیکو سیتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل اثر بخشی فضاهای معماری بر بهبود عملکرد کودکان نابینا و کم بینا نمونه موردی مرکز توانبخشی نابینایان و نیمه نابینایان مکزیکو سیتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل اثر بخشی فضاهای معماری بر بهبود عملکرد کودکان نابینا و کم بینا نمونه موردی مرکز توانبخشی نابینایان و نیمه نابینایان مکزیکو سیتی :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

محیط زندگی انسان تاثیر مستقیمی بر تجربیات، احساسات، خاطرات و تصمیمات او میگذارد .در واقع معماری، پدیده ای چندحسی است و از طریق همهی حواس کاربر با وی ارتباط برقرار نموده و او را تحت تاثیر قرار میدهد. متاسفانه تاکید بر طراحی و خلق فضاها با محوریت حس بینایی منجر به محجور ماندن سایر حواس در معماری فضاها شده است. این موضوع سبب عدم تطابق فضاهای طراحی شده با نیازهای کاربران شده و امکان ایجاد ارتباط بین محیط و اقشار مختلف اجتماع را محدود نموده است. برای درک بهتر کودک نابینا از محیط اطراف طراحی محیط باید بهگونهای باشد که بدون استفاداز حس بینایی تشخیص فضا، درک فضا و جهتیابی برای ویامکانپذیر باشد. استفاده از نشانهها، ادراک حسی فضا در کودکان نابینا را میسر میسازد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر معماری مبتنی بر حواس پنجگانه و بهرهمندی از علایم و نشانهها در درک نابینایان از فضا است. نتایج مطالعات بیانگر بهبود احساس کاربران نابینا از محیط پیرامون و توانایی برقراری ارتباط آنها با فضای اطراف، در محیطهای طراحی شده با معیارهای معماری چندحسی است. در این پژوهش مرکز توانبخشی نابینایان و نیمهنابینایان مکزیکو سیتی به عنوان یک نمونه موفق در دستیابی به راهکارهایی در طراحی این مدرسه برای ادراک فضایی بهتر و جهتیابی آسان این کودکان مورد بررسی قرار گرفت.پژوهش حاضر از نوع مطالعات کیفی و به منظورتکمیل مبانی نظری و مطالعه پژوهشهای انجام شده از روش تحلیلی- توصیفی استفاده میشود.