مقاله سنجش کیفیت محتوایی (درونی و بیرونی) و پشتیبانی وب سایت کتابخانه های دانشگاه های دولتی ایران و ارائه پیشنهادهایی در جهت بهبود آنها

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله سنجش کیفیت محتوایی (درونی و بیرونی) و پشتیبانی وب سایت کتابخانه های دانشگاه های دولتی ایران و ارائه پیشنهادهایی در جهت بهبود آنها دارای ۳۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله سنجش کیفیت محتوایی (درونی و بیرونی) و پشتیبانی وب سایت کتابخانه های دانشگاه های دولتی ایران و ارائه پیشنهادهایی در جهت بهبود آنها  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله سنجش کیفیت محتوایی (درونی و بیرونی) و پشتیبانی وب سایت کتابخانه های دانشگاه های دولتی ایران و ارائه پیشنهادهایی در جهت بهبود آنها،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله سنجش کیفیت محتوایی (درونی و بیرونی) و پشتیبانی وب سایت کتابخانه های دانشگاه های دولتی ایران و ارائه پیشنهادهایی در جهت بهبود آنها :

تعداد صفحات :۳۴

هدف: این پژوهش در پی سنجش کیفیت محتوایی درونی و بیرونی، و پشتیبانی وب‌سایت کتابخانه‌های دانشگاه‌های دولتی ایران است. روش: پ‍ژوهش از نوع کاربردی است و به روش توصیفی -پیمایشی انجام شده است. ابزار گردآوری داده‌ها عبارت است از سیاه‌ ارزیابی معتبری که در مرحل پیش آزمون، روایی و پایایی آن از طریق بررسی متون و پژوهشهای مشابه، مشورت با صاحب‌نظران و مقایسه با وب‌سایت کتابخانه‌های ۵ دانشگاه خارجی سنجیده شد. جامع پژوهش حاضر شامل وب‌سایت کتابخانه‌های دانشگاهی ایران می‌باشد. از میان آنها ۲۷ دانشگاه دارای وب‌سایت کتابخانه هستند که در این پژوهش بررسی شدند. یافته: یافته‌های پژوهش نشان داد وب‌‌سایت کتابخانه‌های دانشگاهی ایران در کل ۷۴/۳۹% عناصر محتوای درونی، ۹۸/۳۲% عناصر محتوای بیرونی و ۲۷/۵۳% عناصر پشتیبانی و به طور میانگین ۰۱/۴۰% معیارهای وب‌سایت کتابخانه‌های دانشگاهی را رعایت کرده‌اند. به طور کلی، تعداد ۳ دانشگاه (۱۱%) بیش از ۵۰% معیارهای موجود در سیاه بررسی (شامل معیارهای محتوای درونی، محتوای بیرونی و پشتیبانی) را در طراحی خود لحاظ کرده بودند. وب‌سایت کتابخانه‌های دانشگاه‌های فردوسی (۶۱)، شاهد (۵۵)، و تهران (۵۴) به ترتیب رتبه‌های اوّل تا سوم را به خود اختصاص داده‌اند. همچنین، وب‌سایت کتابخانه‌های دانشگاه‌های کشاورزی گرگان (۲۰)، کاشان (۱۷) و صنعت نفت آبادان (۸) رتبه های ۲۶ تا ۲۸ را به خود اختصاص دادند. نتایج: در مجموع، وب‌سایتهای کتابخانه‌های دانشگاهی بررسی شده از لحاظ کیفیت درونی و بیرونی و پشتیبانی، وضعیت مطلوبی نداشتند.