مقاله التوجّهات اللّغویّه فی أشعار «رزوق فرج رزوق»

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله التوجّهات اللّغویّه فی أشعار «رزوق فرج رزوق» دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله التوجّهات اللّغویّه فی أشعار «رزوق فرج رزوق»  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله التوجّهات اللّغویّه فی أشعار «رزوق فرج رزوق»،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله التوجّهات اللّغویّه فی أشعار «رزوق فرج رزوق» :

تعداد صفحات :۱۷

إنّ “رزوق فرج رزوق”، أحد الشعراء العراقیین فی القرن العشرین، کان زمیلا لــ”بدر شاکر السیاب” و”نازک الملائکه” الذین نشأوا فی جیل واحد وفتره وتوجه أدبی وشعری متقارب، وکذلک کانوا الأعمده الرئیسیه لإنشاء رابطه “إخوان عبقر” فی الشعر واهتمّوا إلى امتزاج الأدب القدیم بالحدیث. اهتمّ الشاعر فی دیوانه بأمر اللّغه وسماتها وکیفیه استخدام الکلمات والعبارات لإلقاء ما یریده وإیصال مقصوده إلى متلقّیه. هذا المقال بمنهجه الوصفی التحلیلی یرمی إلى دراسه أشعاره دراسه لغویه؛ وسنحاول من خلال الغور فی بحثنا هذا أن نستکشف ونفرز التوجهات اللغویه فی أشعار (رزوق فرج رزوق) وإعطائها تقسیمات رئیسیه ترتکز على ثلاث محاور؛ هی الرجوع إلى التراث اللغوی، واستعمال اللّغه المحکیه، واستعمال اللّغه البسیطه والسّهله. إنّ الشّاعر اتّکأ على الموروث الأدبی وأجاد التّعامل معه وأصبح التراث الشعریّ مصدرا من مصادر إبداعه الشعریّ؛ واستلهم ما أعجب به وبصاحبه، من أشعار شعراء العرب ووظّفها توظیفا رصینا فی إیضاح فکرته التی أراد إیصالها إلى المخاطب. لم یستخدم الشاعر اللغه المحکیه (اللغه العامیه) فی قصائده إلا القلیل، وذلک ما عرفناه من خلال ما قرأنا فی أغلب قصائده، وبالنسبه إلى استعمال اللغه البسیطه نرى أنّ البساطه ملأت قصائده وأکثرها کانت خفیفه الظلّ على المتلقّی وغیر متعبه للسّامع خالیه من الغموض والتّعقید.