دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله نقش نگرش مدیران مدارس نسبت به مدیریت دانش در کارایی آنان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله نقش نگرش مدیران مدارس نسبت به مدیریت دانش در کارایی آنان دارای ۳۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله نقش نگرش مدیران مدارس نسبت به مدیریت دانش در کارایی آنان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش نگرش مدیران مدارس نسبت به مدیریت دانش در کارایی آنان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله نقش نگرش مدیران مدارس نسبت به مدیریت دانش در کارایی آنان :
تعداد صفحات :۳۳
تحقیق حاضر با هدف بررسی جایگاه مدیریت دانش و رابطه آن با کارایی مدیران مدارس راهنمایی(نظام قدیم) شهر بیرجند انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و کارکنان مدارس راهنمایی شهر بیرجند در سال ۹۲-۱۳۹۱ بهترتیب ۱۷ و ۹۳ نفر بودند. نمونهگیری به شیوه سرشماری انجام شد. برای گرداوری دادهها از دو پرسشنامه سنجش مدیریت دانش و کارایی مدیران استفاده شده است. برای تحلیل آماری دادهها در سطح توصیفی از جداول فراوانی، انحراف معیار، میانگین و در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی تک نمونهای، استفاده شده است. یافتههای پژوهش حاکی از آن بود که بین نگرش مدیران به مدیریت دانش و مؤلفههای آن(اجتماعی شدن، برونی سازی، درونی سازی وترکیب) رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد. کارایی مدیران نیز در سطح خوب ارزیابی شد. بین نگرش مدیران نسبت به مدیریت دانش وکارایی مدیران، رابطه مثبت اما ضعیفی وجود داشت. بین خرده مقیاسهای نگرش نسبت به مدیریت دانش شامل برون سازی با اجتماعی شدن نیز همبستگی مثبت و معنا دار و بین متغیرهای درونی سازی و اجتماعی شدن همبستگی مثبت و معناداری وجود داشت، اما مؤلفه ترکیب با هیچکدام از مولفه های مدیریت دانش شامل اجتماعی شدن، برونی سازی و درونی سازی همبستگی معناداری نداشت. همچنین بین نمره کل متغیر کارآیی با هیچ کدام از متغیرهای مدیریت دانش شامل اجتماعی شدن، درونی سازی، برونی سازی و ترکیب رابطه معناداری مشاهده نشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
