مقاله تعیین سهم هوش معنوی و تاب آوری در جهت گیری زندگی دانشجویان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله تعیین سهم هوش معنوی و تاب آوری در جهت گیری زندگی دانشجویان دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تعیین سهم هوش معنوی و تاب آوری در جهت گیری زندگی دانشجویان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تعیین سهم هوش معنوی و تاب آوری در جهت گیری زندگی دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تعیین سهم هوش معنوی و تاب آوری در جهت گیری زندگی دانشجویان :

تعداد صفحات :۲۷

هدف از پژوهش حاضر تعیین سهم هوش معنوی[۱] و تاب آوری[۲] در تبیین جهت گیری زندگی دانشجویان بود. جامعه آماری در برگیرنده دانشجویان دانشگاه آزاد رودهن در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ بود. افراد گروه نمونه ۱۸۰ نفر بود و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایی انتخاب شدند. افراد گروه نمونه پرسشنامه ها ی جهت گیری زندگی شی یر[۳] و کارور[۴] [۵](LOT) و هوش معنوی عبدالله زاده (SQ) و مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون[۶] ( CD-RISC) را تکمیل کردند. داده ها از طریق، رگرسیون چند گانه تحلیل شدند نتایج نشان داد که هوش معنوی و تاب آوری سهم معناداری در پیش بینی خوش بینی و بدبینی داشتند.

[۱]- Spritual Intelligence

[۲]- Resilience

[۳] – Scheier

[۴] – Carver

[۵] – Life Oriatatio Test

[۶] -Connor&Davidson Resilience Invironery Scale