مقاله تربیت صدرایی مبتنی بر فرایند ادراک از منظر ملاصدرا

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله تربیت صدرایی مبتنی بر فرایند ادراک از منظر ملاصدرا دارای ۴۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تربیت صدرایی مبتنی بر فرایند ادراک از منظر ملاصدرا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تربیت صدرایی مبتنی بر فرایند ادراک از منظر ملاصدرا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تربیت صدرایی مبتنی بر فرایند ادراک از منظر ملاصدرا :

تعداد صفحات :۴۶

هدف از نگارش این مقاله بازشناسی فرایند ادراک از منظر ملاصدرا و پیامدهای تربیتی آن است. در پژوهش حاضر، که با بهره‌گیری از رویکرد کیفی و با روش توصیفی ـ استنتاجی صورت گرفته است؛ پس از بازبینی منابع، ادراک و پیامدهای تربیتی آن بر اساس آرای ایشان استنباط شده است. یافته‌های حاصل از این تحقیق، بعد از تعریف آن و معرفی انواع و مراتب آن بحث از اهداف و اصول تربیت با توجه به فرایند ادراک است. این اهداف عبارت است از:
۱.تشبه به حضرت حق ۲. رشد و استکمال قوه حسی ۳. رشد و استکمال قوه خیال ۴. رشد و استکمال قوه عقلانی.
و اصول تربیت عبارت است از: ۱. اصل توجه به حواس به عنوان معدات کسب علم ۲. جامع‌نگری در علم . ۳. مرحله‌ای نمودن آموزش ۴. توجه به مراتب نیازها و استعدادهای آدمی ۵. اصل توجه به تفاوت‌های فردی ۶. توجه به مراحل مختلف رشد و تأکید بر تدریجی بودن تربیت ۷. اصل تناظر و مراتب علم با نیازهای آدمی.