مقاله فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی دارای ۳۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی :

تعداد صفحات :۳۴

هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و تعیین پدیده‌های فرهنگ و جو سازمانی نوآورانه در مدارس متوسطه بمنظور ایجاد یک چهارچوب مفهومی مناسب و توسعه‌ مبانی نظری آن می‌باشد. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از راهبرد پدیدارنگاری انجام یافت. جامعه پژوهشی شامل اساتید و صاحب‌نظران، مدیران شاخص و معلمان نمونه مدارس متوسطه شهر تهران بودند که از میان آن ها ۳۷ نفر به عنوان اطلاع‌رسان از راه نمونه‌گیری نظری هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته و عمیق گرد‌آوری شدند. روش تحلیل داده‌ها، تحلیل محتوای استقرایی با استفاده از کدگذاری در سه سطح باز، محوری و گزینشی بود. نتایج و یافته‌های مربوط نشان دادند که مقوله‌ها یا ابعاد اساسی فرهنگ و جو سازمانی نوآورانه شامل: ۱) فرهنگ پژوهش محوری؛ ۲)فرهنگ حامی نوآوری؛۳)جو گشودگی و اعتماد متقابل؛۴)جو خلاق و حامی نوآوری؛ ۵)فرهنگ نقد و نقدپذیری می‌باشد. نتایج یافته­ها بیانگر آنند که با فراهم ساختن بستر لازم برای شکل گیری فرهنگ و جو نوآورانه بر اساس نشانگرهای شناسایی شده در مدارس می توان مدارس را به سمت نوآور شدن هدایت کرد.