مقایسه سبک های مقابله ای و پردازش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و عادی مقطع متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه سبک های مقابله ای و پردازش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و عادی مقطع متوسطه دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه سبک های مقابله ای و پردازش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و عادی مقطع متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه سبک های مقابله ای و پردازش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و عادی مقطع متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه سبک های مقابله ای و پردازش هیجانی دانش آموزان تیزهوش و عادی مقطع متوسطه :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : روانشناسی مدرسه

تعداد صفحات :۲۱

هدف از این پژوهش مقایسه سبک های مقابله با استرس و پردازش هیجانی دانش آموزان تیز هوش و عادی مقطع متوسطه بود. روش این پژوهش از نوع علی – مقایسه ای بود. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل تمام دانش آموزان عادی و تیزهوش شهر کرج در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ بود (N=1200). نمونه ی این پژوهش شامل ۱۰۰ دانش آموز عادی و ۱۰۰ دانش آموز تیزهوش بود. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری دردسترس استفاده گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه پردازش هیجانی پارکر و پرسشنامه شیوه های مقابله اندلر و پارکر استفاده شد. برای تحلیل یافته ها از روش تحلیل واریانس چندمتغیری(MANOVA) استفاده شد. بر اساس یافته ها، بین دو گروه از دانش آموزان (تیزهوش و عادی) از نظر سبک مقابله (P£۰.۰۳) و پردازش هیجانی (P£۰.۰۱) تفاوت معناداری وجود دارد. دانش آموزان تیزهوش به علت دارا بودن منابع و توانمندی های شناختی و هیجانی توانایی نظم دهی و پردازش هیجانی متفاوتی دارند و در نتیجه، با مدیریت متفاوت هیجانات، سبک مقابله ای متفاوتی را تجربه می کنند.

کلید واژه: پردازش هیجانی، شیوه مقابله با استرس، دانش آموزان، تیز هوش