رابطه بین نگرش نسبت به سوء مصرف مواد با باورهای غیرمنطقی و اهمال کاری تحصیلی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین نگرش نسبت به سوء مصرف مواد با باورهای غیرمنطقی و اهمال کاری تحصیلی دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین نگرش نسبت به سوء مصرف مواد با باورهای غیرمنطقی و اهمال کاری تحصیلی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین نگرش نسبت به سوء مصرف مواد با باورهای غیرمنطقی و اهمال کاری تحصیلی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین نگرش نسبت به سوء مصرف مواد با باورهای غیرمنطقی و اهمال کاری تحصیلی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : اعتیاد پژوهی

تعداد صفحات :۱۳

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین باورهای غیرمنطقی، و اهمالکاری تحصیلی با نگرش به سوء مصرف مواد در دانش آموزان انجام شد.روش: این پژوهش از نوع همبستگی بود که بر روی نمونه ای مشتمل بر ۲۵۴ نفر از دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرکرمانشاه انجام شد. روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی بوده و پرسشنامه های باورهای غیرمنطقی جونز (۱۹۶۸)، اهمالکاری تحصیلی سولومن و راثبلوم (۱۹۸۴) و نگرش به مصرف مواد رحمتی (۱۳۸۰) بر روی نمونه انتخابی اجرا شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین باورهای غیرمنطقی و اهمال کاری تحصیلی با نگرش به مواد رابطه مثبت وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد باورهای غیرمنطقی و اهمالکاری تحصیلی در مجموع ۳۸.۹ درصد از واریانس نگرش به مواد را پیش بینی می کنند.بحث و نتیجه گیری: می توان گفت اهمال کاری تحصیلی و باورهای غیرمنطقی از جمله عوامل زمینه ساز اعتیاد می باشند که باید در درمان و پیشگیری از اعتیاد ملحوظ نظر باشند.

کلید واژه: نگرش نسبت به مواد، باورهای غیرمنطقی، اهمال کاری تحصیلی، وابستگی دارویی