نگاهی نو به فلسفه و روش آموزش بزرگسالان در دیدگاه پائولو فریره

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نگاهی نو به فلسفه و روش آموزش بزرگسالان در دیدگاه پائولو فریره دارای ۲۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نگاهی نو به فلسفه و روش آموزش بزرگسالان در دیدگاه پائولو فریره  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نگاهی نو به فلسفه و روش آموزش بزرگسالان در دیدگاه پائولو فریره،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نگاهی نو به فلسفه و روش آموزش بزرگسالان در دیدگاه پائولو فریره :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : نوآوری های آموزشی

تعداد صفحات :۲۹

هدف مقاله حاضر معرفی فلسفه و روش «آگاه سازی انتقادی» در آموزش بزرگسالان و تحلیل اجتماعی – انتقادی است. مروری بر برخی از مقالات پژوهشی که در داخل کشور درباره دیدگاه تربیتی فریره تحریر شده حاکی از آن است که گرچه برخی از مضامین تربیتی و اجتماعی او در جامعه ما آشناست و تا حدی در مقالات مختلف به آن پرداخته شده است، اما کمتر به شکل یک نظام فکری – معرفتی منسجم مورد بررسی قرار گرفته است. در راستای هدف فوق خاستگاه های فکری – معرفتی فریره بر حول چهار محور عمده فلسفه هگل، دیدگاه انتقادی مکتب فرانکفورت، ساختارگرایی گلدمن و اندیشه ویگوتسکی تبیین شده است. علاوه بر آن مبانی معرفت شناختی و هستی شناختی او نیز در چارچوب هرمنوتیک انتقادی و رئالیسم انتقادی مورد بررسی قرار گرفته است.

کلید واژه: آگاه سازی انتقادی، دیالکتیک خدایگان – بنده، ارتباط سوژه – ابژه، تحلیل اجتماعی – انتقادی