مطالعه رابطه هوش معنوی و دلبستگی شغلی با هویت سازمانی مدیران هنرستانهای استان البرز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مطالعه رابطه هوش معنوی و دلبستگی شغلی با هویت سازمانی مدیران هنرستانهای استان البرز دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مطالعه رابطه هوش معنوی و دلبستگی شغلی با هویت سازمانی مدیران هنرستانهای استان البرز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مطالعه رابطه هوش معنوی و دلبستگی شغلی با هویت سازمانی مدیران هنرستانهای استان البرز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مطالعه رابطه هوش معنوی و دلبستگی شغلی با هویت سازمانی مدیران هنرستانهای استان البرز :

تعداد صفحات :۲۴

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مطالعه رابطه هوش معنوی و دلبستگی شغلی با هویت سازمانی مدیران هنرستانهای استان البرزاست. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران هنرستانهای استان البرز درسال ۱۳۹۴ می باشد که حجم آنها طبق آخرین آمار در سال مذکور مجموعا ۱۳۷ نفر می باشد. بر اساس روش نمونه گیریطبقه ای ساده، ۱۰۲ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل سه پرسشنامه هوش معنوی کینگ(۲۰۰۸)؛ هویت سازمانی چنی (۱۹۸۳) و پرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کیلپاتریک (۱۹۸۴) می باشد. روایی هر سه پرسش نامه توسط صاحبنظران تایید، و پایایی پرسشنامه با توجه محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه هویتسازماانی (۰/۸۷) و هوش معنوی (۰/۸۶) و دلبستگی شغلی (۰/۸۳) برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل از روش های آماری توصیفی و آمار استنباطی (همبستگی پیرسون) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی و ابعاد آن(تفکر وجودی انتقادی، ایجاد معنای شخصی، آگاهی متعالی و گسترش حالت هوشیاری) با دلبستگی شغلی و هویتسازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.