اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد خانواده درمانی ستیربرکارکرد خانواده و سلامت روان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد خانواده درمانی ستیربرکارکرد خانواده و سلامت روان دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد خانواده درمانی ستیربرکارکرد خانواده و سلامت روان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد خانواده درمانی ستیربرکارکرد خانواده و سلامت روان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد خانواده درمانی ستیربرکارکرد خانواده و سلامت روان :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر از نوع پژوهش های نیمه تجربی (طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل نابرابر)می باشد که با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مبتنی بر رویکرد خانواده درمانی ستیر بر کارکرد خانواده و سلامت روان انجام شد. جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه مراجعه کننده گان به مراکز سلامت (منطقه ۶) شهرداری (ناحیه ۲) شهر تهران در بهار ۱۳۹۵ می باشند نمونه آماری این تحقیق شامل ۳۰ نفر از مراجعین به مراکز سلامت (منطقه۶) شهرداری (ناحیه ۲) شهر تهران در بهار ۱۳۹۵ که به صورت نمونه گیری تصادفی داوطلبانه انتخاب و پس از همتا سازی در ۲ گروه آزمایش (۱۵ نفری) و کنترل(۱۵ نفر) قرار گرفتند. پرسشنامه های سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (۱۹۷۹) و سنجش عملکرد خانواده ناتان پی اپشتاین، لارنس ام بالدوین و دوان اس بیشاب (۱۹۸۳) جهت گرد آوری اطلاعات مورد استفاده قرار گرفت. نتایج تحلیل کوواریانس، برای هر کدام از متغیرهای سلامت ععمومی و عملکرد خانواده، نشان از معنا دار بودن فرض صفر برای هر دو متغیر داشته و هر دو فرضیه با اطمینان ۰/۹۵ پذیرفتهمی شود و با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره که سطح معنا داری مربوط به هر دو متغیر سلامت عمومی ، عملکرد خانواده، کمتر از ۰/۰۵ می باشد، لذا تاثیر رویکرد خانواده درمانی ستیر برکارکرد خانواده و سلامت روان معنا دار است.