بررسی دیدگاه معلمان در مورد نقش آموزش خانواده و برخی از ویژگی های جمعیت شناختی خانواده در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی دیدگاه معلمان در مورد نقش آموزش خانواده و برخی از ویژگی های جمعیت شناختی خانواده در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی دیدگاه معلمان در مورد نقش آموزش خانواده و برخی از ویژگی های جمعیت شناختی خانواده در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی دیدگاه معلمان در مورد نقش آموزش خانواده و برخی از ویژگی های جمعیت شناختی خانواده در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی دیدگاه معلمان در مورد نقش آموزش خانواده و برخی از ویژگی های جمعیت شناختی خانواده در میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان :

تعداد صفحات :۲۲

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی دیدگاه معلمان در مورد نقش آموزش خانواده و برخی از ویژگی های جمعیت شناختی خانواده درمیزان موفقیت تحصیلی دانشآموزان بوده است. به همین منظور تعداد ۲۳۷ نفر از معلمان شهرستان ثلاث و باباجانی به روشدردسترس انتخاب و در تحقیق شرکت نمودند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون آماری خی ۲ استفاده شد. نتایج نشان داد که از نظر معلمان آموزش خانواده بر پیشرفت تحصیلیفرزندان نسبتا موثر و میزان تحصیلات پدر و مادر بر پیشرفت تحصیلی فرزندان موثر است. همچنین نتایج نشان داد که از نظرمعلمان تحصیلات والدین بر انتخاب نوع مدرسه فرزندان موثر است. از نتایج دیگر این بود که از نظر معلمان مریض بودن وبازنشستگی والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان موثر، تعداد زیاد فرزندان و مرگ یکی از والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزنداننسبتا موثر است.