بررسی نقش مشاوره در کاهش مسائل انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران مدارس متوسطهبخش دیشموک و قلعه ریسی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی نقش مشاوره در کاهش مسائل انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران مدارس متوسطهبخش دیشموک و قلعه ریسی دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی نقش مشاوره در کاهش مسائل انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران مدارس متوسطهبخش دیشموک و قلعه ریسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی نقش مشاوره در کاهش مسائل انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران مدارس متوسطهبخش دیشموک و قلعه ریسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی نقش مشاوره در کاهش مسائل انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران مدارس متوسطهبخش دیشموک و قلعه ریسی :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی آیا میان نقش مشاوره و کاهش مسائل انضباطی دانش آموزان مدیران مدارس متوسطه باشد روش تحقیق در این پژوهش بدین صورت می باشد که نمونه تحقیق حاضر بدین صورت انتخاب دیشموک و قلعه ریسی می شده است که ابتدا لیستی از مدارس بخش دیشموک و قلعه ریسی تهیه شده وسپس به صورت تصادفی چند مدرسه انتخاب شده پس ازاین مرحله در هر مدرسه مدنظر قرار گرفته و ۵۰ نفراز کارکنان به صورت تصادفی انتخاب شدند، یافته های حاصل از این پژوهش نشان می دهد که مهارت اجتماعی مشاورین مدارس و نظم و انظباط دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد ،بنابراین با سطح خطای کمتر ۰.۰۱ و ۹۹ درصد اطمینان H 1 را رد و H 0 تایید می کند.، بین مهارت ارتباطی مشاورین مدارس و نظم و انظباط دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد ،بنابراین با سطح خطای کمتر ۰.۰۱ و ۹۹ درصد اطمینان H 1 را رد و H 0 تایید می کند، بین مهارتکنترلی خشم مشاورین مدارس و نظم و انظباط دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد ،بنابراین با سطح خطای کمتر ۰.۰۱ و ۹۹ درصد اطمینان H 1 را رد و H 0 تایید می کند، بین مهارت های آموزشی مشاورین مدارس و نظم و انظباط دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد ،بنابراین با سطح خطای کمتر ۰.۰۱ و ۹۹ درصد اطمینان H 1 را رد و H 0 تایید می کند، بین مشاوره با کمک خانوده مشاورین مدارس و نظم و انظباط دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد ،بنابراین با سطح خطای کمتر ۰.۰۱ و ۹۹ درصد اطمینان H 1 را رد و H 0 تایید می کند، بین نقش مشاورین مدارس و نظم و انظباط دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد ،بنابراین با سطح خطای کمتر ۰.۰۱ و ۹۹ درصد اطمینان H 1 را رد و H 0 تایید می کند