بررسی کارکردهای مدیریت کیفیت جامع بر عملکرد نوآوری در دانشگاههای جامععلمی کاربردی در استان لرستان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی کارکردهای مدیریت کیفیت جامع بر عملکرد نوآوری در دانشگاههای جامععلمی کاربردی در استان لرستان دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی کارکردهای مدیریت کیفیت جامع بر عملکرد نوآوری در دانشگاههای جامععلمی کاربردی در استان لرستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی کارکردهای مدیریت کیفیت جامع بر عملکرد نوآوری در دانشگاههای جامععلمی کاربردی در استان لرستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی کارکردهای مدیریت کیفیت جامع بر عملکرد نوآوری در دانشگاههای جامععلمی کاربردی در استان لرستان :

تعداد صفحات :۲۴

چکیده مقاله:

امروزه یکی از مسایل بزرگی که سازمانها با آن روبه رو هستند نیاز به کیفیت، به عنوان یک مؤلفه اصلی در چهارچوباستراتژیهای مؤسسات جهت اجرای مدیریت کیفیت فراگیر بیان می شود که باید در اجرای روزانه فعالیت های یک مؤسسهوجود داشته باشد و در جنبه های مختلف مانند ایجاد سیاستها فرایند تصمیم گیری انتخاب پرسنل تخصیص منابع تعریفاولویتها و تحویل خدمات جهت ارضای نیازهای مشتری ایفای نقش نماید . کیفیت یک استراتژی ضروری برای بقای سازمان میباشد. بنابراین مدیریت کیفیت جامع راه حلی برای بهبود کیفیت خدمات و محصولات است در تحقیق حاضر به بررسی رابطه بینمدیریت کیفیت جامع و عملکرد نوآوری پرداخته شده است. مدیریت کیفیت جامع به عنوان متغیر پیشبین(مستقل)، متغیرعملکرد نوآوری به عنوان متغیر (وابسته) میباشد، این پژوهش با بررسی ادبیات؛ بررسی وضعیت فعلی مدیریت کیفیت جامع،ارتباطات در میان مدیریت کیفیت جامع و عملکرد نوآوری و ارائه یک مدل پیشنهادی سعی دارد تا به این پرسش که آیاکارکردهای مدیریت کیفیت جامع بر عملکرد نوآوری در دانشگاه های جامع علمی و کاربردی استان لرستان تأثیر دارد، پاسخگوید. ابزار اندازه گیری متغیرهای تحقیق شامل پرسشنامه محقق ساخته است در این تحقیق ، جامعه آماری کلیه مدیران و معاوناندانشگاه های علمی و کاربردی استان لرستان می باشند که تعداد جامعه آماری ۷۵نفر بودند که طبق جدول کرجسی و مورگان ۶۰پرسشنامه در میان معاونان و مدیران ارشد دانشگاه های علمی و کاربردی استان لرستان پخش و جمع آوری شد.: برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی چون میانگین، جداول، نمودار و انحراف معیار و از آزمون همبستگی پیرسون جهت بررسی رابطهمتغیرها استفاده گردید، همچنین داده های جمع آوری شده از طریق نرم افزار SPSSمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در نتیجههمه فرضیه های تحقیق تایید شدند در پایان پیشنهاداتی برای سازمانها و پژوهشهای آتی ارائه شده است