مقاله علل فرار دختران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله علل فرار دختران دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله علل فرار دختران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله علل فرار دختران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله علل فرار دختران :

علل فرار دختران

مقدمه:
فرار دختران از خانه در حالی بخشی از آمار آسیبهای اجتماعی را به خود اختصاص می‌دهد که بروز ناراحتی‌های روحی و روانی و بیماریهای جسمی را برای اعضای یک جامعه در پی خواهد داشت و از چنان تاثیری بر بر خانواده ها برخوردار است که هیچ چیز دیگری نمی‌تواند چنان ضربه ای مهلکی بر پیکر آنها وارد کند؛ در این شرایط ، خانواده همه چیز خود را که در طول سالیان زندگی کسب کرده، در معرض فنا و نابودی می‌بیند و آبرو، حیثیت، غرور و هر آن چیزی که مایه مباهات

و سربلندی او در اجتماع بوده را از دست رفته می پندارد. و ما در این حال و وضعیت وظیفه خود دانستیم که گوشه‌ای از معضلات اجتماعی را که در حال حاضر در جامعه ما حکم فرماست نشان دهیم و امیدواریم توانسته باشیم که حداقل وظیفه خودرا به عنوان یک شهروند ایرانی نشان داده باشیم.

نتایج یک تحقیق بر روی ۱۲۰ دختر فراری در تهران نشان می‌دهد که میانگین سنی این دختران ۱۹ سال بوده، ۲۴ درصد آنها محصل، ۷۳ درصد بدون شغل، ۳ درصد بی‌سواد، ۱۱ درصد ابتدائی، ۵۱ درصد راهنمائی و ۳۶ درصد متوسطه بوده اند.
از نظر اقتصادی ۹۴ درصد آنها از وضع مناسب و مطلوبی برخوردار بوده اند، ۴۳ درصد انگیزه فرار را داشتن دوست پسر و ۳۴ درصد بدرفتاری والدین ذکر کرده اند.
۶۷ درصد آنها بعد از فرار با مردان غریبه و نا محرم به سر برده‌اند؛ ۹۰درصد مورد سوء استفاده جنسی قرار گرفته‌اند و از ۴۷ درصد آنها ازاله بکارت شده است.

همچنین ۷۷ درصد جامعه آماری فوق، ترای اولین بار توده که دست به چنین عملی زده‌اند و ۲۳ درصد فرار از خانه را برای چندمین بار تکرار کرده‌اند.
نتایج تحقیق «داود حشان»بر روی دختران فراری همچنین نشان می‌دهد که والدین و سایر اعضای خانواده اعم از از برادران و خواهران بزرگتر در تربیت فرزندان و شکل گیری شخصیت آنها نقش مهم و اساسی دارند و از آن جا که شخصیت هر انسانی از کودکی در خانه شکل می‌گیرد،از این رو والدین در تربیت فرزندان خود مسئولیت سنگین و مهمی را بر دوش دارند، بخصوص توجه به دوران کودکی و نوجوانی که دوران بحرانی روحی جوانان است،

از اهمیت خاصی برخوردار است و خانواده، محکمترین سنگر برای جلوگیری از سقوط نوجوان بر این اساس والدین به حکم وظیفه ای که بر عهده دارند، موظفند محیطی آرام و با ثبات برای فرزندان خود فراهم کنند و با تدبیر صحیح ، طرح و نقشه ای برای تربیت فرزندان و احیانا بازسا زی آنها داشته باشند و در این راه خانواده ای موفتی است که فرزندان خود را بسازد و رفتار آنها الگوی خوبی برای فرزندان خود باشد.

بر اساس این تحقیق که افراد پرسش شونده از سن ۱۳ تا ۲۷ سال اقدام به فرا ر از خانه کرده اند،‌می توان نتیجه گرفت که ۱۳ سالگی آغاز دوران نوجوانی است و فرد هنوز در آب و هوای دوران کودکی به سر می برد؛ لذا رفتار نامطلوب والدین در این سنین می توانداثرات بسیار سوئی بر سرنوشت این نوجوانان باقی بگدذارد و از آن جا که اطلاعات داده ها بیان می کند۹۰ درصد جامه

آماری، مورد سوء استفاده جنسی قرار گرفته اند و از ۴۷ در صد آنها ازاله بکارت شده،‌بر این اساس پیش بینی می شود که چه سرنوشتی در انتظار این دختران خواهد بود و زدن بر چسب منحرف، حداقل آن ، در فرهنگ جامعه است و در ادامه، سرزنش و نکوهش و … توانی برای این دسته از نوجوانی باقی نخواهد گذاشت؛ بنابراین باید والدین بسیار مراقب رفتار خود باشند و طرز تربیت فرزندان را بدانند.

به گزارش ایسنا بر اساس یافته های این تحقیق مشکلی که در خانواده جامعه آماری برای تربیت صحیح فرزندان وجود داشتع است، برخوردار نبودن والدین از سطح سواد مناسب است؛ ۵۳ در صد پدران و ۶۳ درصد مادران دختران جامعه آماری یا بیسواد بوده اند و یا سوادآنها در حد خواندن و نوشتن است و ۸ درصد پدران و یک در صر مادران از تحصیلات عالیه برخوردار بودند. بنابراین طبیعی است که این والدین قادر نباشند از طریق مطالعه کتابهای مربوطه، با الگوهای جدید و چگونگی

تربیت فرزندان آشنا شوند ؛ از این رو ۷۵ درصد دختران جامعه آماری یا ترک تحصیل کرده اند و یا بعد از پایان تحصیلات متوسطه ادامه تحصیل نداده اند و تحصیلات هیچ یک از افراد جامعه آماری در مقطع عالی نبوده است؛ بنابراین بیسوادی کم سوادی والدین و به تبع آن فرزندان،‌عامل مهمی در عدم تربیت صحیح آنان شده ونقش مهمی در فرار دختران از خانه ایفاء کرده است؛ لذا می توان گفت: یکی از محورهای علت فرار دختران از خانه، ترک تجصیل و ماندن آنها در خانه بوده است.

محور و علت مهم دیگری که می توان بر اساس یافته های این تحقیق بدان اشاره کرد چگونگی تربیت صحیح و نظارت والدین است. ۴۳ درصد دختران تحقیق مذکئر انگیزه فرار تحصیل کرده و یا در مقطع بالا تری ادامه تحصیل نداده است و هیچ شغلی هم در خارج از خانه ندارد و همیشه با مادر خود بوده (۹۶ در صد مادران خانه دار می باشند) مراوده او با دوست پسرش، نمی توانسته از دید مادر به دور باشد؛ بنابراین مادر باید او را با منطق و دلیل راهنمایی کند نه این که با بدرفتاری و خشمونت و سخت گیری، عرصه را بر او تنگ کند، زیرا که ۳۴ درصد از افراد جامعه آماری بدرفتاری والدین را انگیزه فرار خود بیان کرده اند.