مقاله نقش چند فرهنگی بودن جامعه بر آموزش و یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشوری شهرستان اورمیه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقش چند فرهنگی بودن جامعه بر آموزش و یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشوری شهرستان اورمیه دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش چند فرهنگی بودن جامعه بر آموزش و یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشوری شهرستان اورمیه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش چند فرهنگی بودن جامعه بر آموزش و یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشوری شهرستان اورمیه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش چند فرهنگی بودن جامعه بر آموزش و یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشوری شهرستان اورمیه :

تعداد صفحات:۱۴
چکیده:
هویت قومی یا قومیت که به معنای احساس تعلق به یک قوم در چارچوب یک سرزمین معین فرهنگ، تاریخ، خاطرات، ادبیات و زبان مشترک و اراده با هم زیستی می باشد، از مفاهیمی است که در دوران معاصر، موضوعیت یافت. عوامل بسیاری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر دارد که یکی از این مقوله ها قومیت است. قومیت باعث دلبستگی به خانواده و قوم خاصی شده و باعث تحریک روحیه قوم گرایی و پیشرفت در راستای تعالی قوم می شود. تحقیق حاضر میزان تأثیر قومیت در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشوری شهرستان ارومیه را مورد بررسی قرار داده است. نتایج نشان داد که عوامل اجتماعی، خانوادگی، سیاسی، مذهبی و اقتصادی با قوم گرایی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آشوری در سطح آماری ۱ درصد رابطه مثبت و معنادار دارند. همچنین نتایج نشان داد که ۴۴/۵ درصد ت غییرات مربوط به پیشرفت تحصیلی در حیطه قوم گرایی در دانش آموزان آشوری شهرستان ارومیه توسط عوامل اجتماعی، خانوادگی، سیاسی، مذهبی و اقتصادی صورت می گیرد.