مقاله ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران دارای ۴۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ارزیابی درونی کیفیت گروه آموزشی مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران :

تعداد صفحات :۴۳

این مطالعه با هدف ارزیابی درونی گروه مهندسی محیط زیست دانشگاه تهران انجام گرفت. ارائه یک نیم رخ جامع و روشن از عملکرد یک مؤسسه یا برنامه براساس خودارزیابی و تجزیه و تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصت‌‌ها و تهدید‌‌ها نیازمند بکارگیری فرایند ارزیابی می‌باشد. به این منظور از روش تحقیق ارزشیابی و اقدام‌پژوهی استفاده شد و با کمک پرسشنامه و چک لیست اطلاعاتی، اطلاعات مورد نیاز از مدیر گروه، اعضاء هیأت علمی، دانشجویان و مسئول کتابخانه به شیوه سرشماری و دانش‌آموختگان و کارفرمایان آنها به شیوه نمونه‌گیری در دسترس جمع‌آوری گردید. نتایج نشان داد میانگین وزنی بدست آمده در عامل‌‌های هیأت علمی (۴/۲)، دانشجو (۴۳/۲)، دانش‌آموخته-پیامد (۵/۲) و پژوهش و تألیفات (۴/۲) با توجه به ملاک‌‌ها و نشانگر‌های در نظرگرفته شده نشان‌دهنده وضعیت نسبتاَ مطلوب گروه در عامل‌های مورد نظر و میانگین عامل‌های امکانات و فضا‌های آموزشی (۱۷/۲)، ساختار سازمانی (۹۲/۱)، فرایند تدریس– یادگیری (۱۱/۲) و دوره‌‌های آموزشی مورد اجراء (۱۳/۲) نشان‌دهنده وضعیت نامطلوب گروه در عامل‌های موردنظر می‌باشد. این نتایج حاکی از این می‌باشد که گروه مهندسی محیط زیست تهران در برخی ابعاد تا رسیدن به وضع مطلوب و یا هدف‌های نهایی خود فاصله زیادی ندارد و این امر مستلزم برنامه‌ریزی و ارائه راه کارهایی برای رفع نقاط ضعف خود در ابعادی می‌باشد که دارای ضعف می‌باشند.