مقاله مطالع? کیفی پیامدهای ارتباط با جنس مخالف در میان نوجوانان دختر و پسر (مطالع? موردی: نوجوانان شهر مشهد)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله مطالع? کیفی پیامدهای ارتباط با جنس مخالف در میان نوجوانان دختر و پسر (مطالع? موردی: نوجوانان شهر مشهد) دارای ۳۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مطالع? کیفی پیامدهای ارتباط با جنس مخالف در میان نوجوانان دختر و پسر (مطالع? موردی: نوجوانان شهر مشهد)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مطالع? کیفی پیامدهای ارتباط با جنس مخالف در میان نوجوانان دختر و پسر (مطالع? موردی: نوجوانان شهر مشهد)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مطالع? کیفی پیامدهای ارتباط با جنس مخالف در میان نوجوانان دختر و پسر (مطالع? موردی: نوجوانان شهر مشهد) :

تعداد صفحات :۳۳

امروزه شواهد نشان می­دهد رابط عاطفی با جنس مخالف، از قشر جوانان به قشر نوجوان تسری یافته است و گروه زیادی از نوجوانان، رابط اجتماعی با جنس مخالف را تجربه کرده‌اند. مسئل اصلی پژوهش حاضر این است که نوجوانان شهر مشهد پیامدهای رابطه با جنس مخالف را چگونه تجربه می‌کنند و آیا تجرب پیامدها، در میان نوجوانان دختر و پسر یکسان است. در این پژوهش، پیامدهای تجرب نوجوانان در ارتباط با جنس مخالف در شهر مشهد مطالعه می­شود. بدین­منظور، از رویکرد برساختی- تفسیری و از روش مردم‌نگاری و تکنیک مصاحب عمیق استفاده شد. همچنین برای انتخاب مشارکت‌کنندگان، روش نمونه‌گیری هدفمند و برای تعیین حجم نمونه، اشباع نظری به­کار گرفته شد. نتایج بیانگر آن است که نوجوانان پیامدهای رابطه با جنس مخالف را به اشکال مختلف مانند مشکلات آموزشی، درگیری فضای ذهنی، لذت عاطفی، لذت جنسی، وابستگی، نوع‌طلبی، میل به تجرد، ترس از ازدواج و بازاندیشی تجربه می‌کنند. برخی از این پیامدها، در نوجوانان دختر و پسر متفاوت است. تجرب پیامدهای مختلف و متناقض سبب شده است که نوجوانان براساس تجربه و اطلاعات ناشی از آن، به بازاندیشی این رابطه بپردازند و راهبردهای جدیدی را در این زمینه اتخاذ کنند. این راهبرد‌ها در نوجوانان دختر و پسر با یکدیگر تفاوت دارد.