مقاله بررسی میزان تعادل در دانش آموزان با قوس افزایش یافته کایفوز و لوردوز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقاله بررسی میزان تعادل در دانش آموزان با قوس افزایش یافته کایفوز و لوردوز دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی میزان تعادل در دانش آموزان با قوس افزایش یافته کایفوز و لوردوز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی میزان تعادل در دانش آموزان با قوس افزایش یافته کایفوز و لوردوز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی میزان تعادل در دانش آموزان با قوس افزایش یافته کایفوز و لوردوز :

تعداد صفحات :۲۶

هدف از پژوهش حاضر، بررسی ارتباط کایفوزیس و لوردوزیس با تعادل در دانش­آموزان با هایپرکایفوزیس، هایپرلوردوزیس، هایپوکایفوزیس و هایپولوردوزیس و مقایسه تعادل در دو گروه هایپرکایفوزیس و هایپوکایفوزیس و دو گروه هایپرلوردوزیس و هایپولوردوزیس بود. به این منظور ۳۵۰ دانش­آموز به طور داوطلبانه در این پژوهش شرکت کردند. انحنای ستون فقرات آزمودنی­ها به­وسیله اسپاینال ماوس ارزیابی شد. از این تعداد، ۲۰ فرد دارای هایپرکایفوزیس (با میانگین سنی ۸۰/۰±7/12 سال، وزن ۰۱/۱±50 کیلوگرم، قد ۰۹/۰± 156 سانتی­متر)، ۲۰ فرد دارای هایپوکایفوزیس (با میانگین سنی ۸۹/۰±2/12 سال، وزن ۱۱/۱±45 کیلوگرم، قد ۱۱/۰±149 سانتی­متر)، ۲۰ فرد دارای هایپولوردوزیس (با میانگین سنی ۹۶/۰±75/12 سال، وزن ۱۷/۱±75/50 کیلوگرم، قد ۱۱/۰±151 سانتی­متر) و ۲۰ فرد دارای هایپولوردوزیس (با میانگین سنی ۹۱/۰±1/12 سال، وزن ۰۲/۱±48 کیلوگرم، قد ۱۰/۰±153 سانتی­متر) به عنوان آزمودنی انتخاب شدند. برای ارزیابی تعادل ایستا، پویا و انحناهای ستون فقرات، به­ترتیب از آزمون تعادلی لک­لک،‌ آزمون تعادلی ستاره و اسپاینال ماوس استفاده شد. برای تجزیه­وتحلیل داده­ها از آزمون آماری همبستگی پیرسون و t مستقل استفاده شد (۰۵/۰ ≥ P). نتایج نشان داد ارتباط منفی و معنی­داری بین ناهنجاری کایفوزیس با تعادل ایستا و پویا وجود دارد (۰۵/۰ P≤). همچنین تعادل ایستا و پویا به طور معنی­داری در افراد هایپرکایفوزیس نسبت به هایپوکایفوزیس کمتر است. بین لوردوزیس و تعادل ایستا و پویا و همچنین بین تعادل ایستا و پویا در دو گروه هایپر و هایپولوردوزیس، تفاوت معنی­داری مشاهده نشد (۰۵/۰ P>). به­نظر می­رسد لازم است مربیان ورزش مدارس و تیم­های ورزشی با بررسی­های دوره­ای، افراد با این نوع ناهنجاری و به­وی‍ژه هایپرکایفوزیس را به عنوان افراد مستعد آسیب به­علت کاهش تعادل، برای برنامه­های پیشگیرانه بیشتر مورد توجه قرار دهند.