دراسه مقارنه نقدیه لقصه من “غاده السمان” وأخری ل”بیجن نجدی” من منظور المدرسه الأمریکیه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 دراسه مقارنه نقدیه لقصه من “غاده السمان” وأخری ل”بیجن نجدی” من منظور المدرسه الأمریکیه دارای ۲۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دراسه مقارنه نقدیه لقصه من “غاده السمان” وأخری ل”بیجن نجدی” من منظور المدرسه الأمریکیه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دراسه مقارنه نقدیه لقصه من “غاده السمان” وأخری ل”بیجن نجدی” من منظور المدرسه الأمریکیه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دراسه مقارنه نقدیه لقصه من “غاده السمان” وأخری ل”بیجن نجدی” من منظور المدرسه الأمریکیه :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : اضاءات نقدیه

تعداد صفحات :۲۹

إذا کان النص الأدبی فی رؤیه المدرسه الکلاسیکیه للأدب المقارن یخضع للبحث بغیه الکشف عن تأثیراته المتبادله مع النصوص الأدبیه الأخری، ففی المدرسه الأمریکیه یتحول النص إلی ماده یفحصها الباحث لاستکشاف ما فیها من جمالیات، فاتحا بعد ذلک باب المقارنه بینها وبین ماده أدبیه أخری، لتتموضع فی مکانتها التی تستحقها حسب الرؤیه العلمیه. ینطلق هذا البحث من المنظور الأمریکی المقارن، عاقدا المقارنه بین عملین أدبیین هما “المستشفی لا، القطار” للقاص الإیرانی بیجن نجدی و”فزاع طیور آخر” للقاصه السوریه غاده السمان، لیبرز بذلک أهمیه الدور الذی یستطیع الأدب المقارن أن یلعبه فی فهم النصوص الأدبیه. وفی سیاق الاستنتاجات، فقد توصل البحث إلی أن المدرسه الأمریکیه قادره فعلیا علی تحقیق غایتها المتجسده فی المزج بین حقلین معرفیین دون انصهار أحدهما بالآخر. کما یتبین أن هذه المدرسه قادره علی أن تمثل دورا فی الکشف عن الأبعاد الجمالیه للأعمال الأدبیه وذلک عبر توظیف آلیات النقد الأدبی الجدید. أضف إلی ذلک أن القاصین تمکنا من التواصل مع القارئ عبر تبنی استراتیجیات محدده تنسجم مع ما یحمله النص من معان ومفاهیم، بید أن القاص بیجن نجدی یتقدم علی القاصه غاده السمان فی إبداع الصور الفنیه لخلق لوحته الفنیه المکتوبه. فیما یکشف البحث فی جانب آخر من مخرجاته عن أن استخراج جمالیات المبدعات الفنیه لن یکون المحطه الأخیره فی رحلته المقارنه، بل لابد له أن یضع تلک الجمالیات أمام القارئ کی یزید من فهمه للنص الأدبی ویعزز رؤیته لاختیار الأفضل لیطالب المبدع الفنی بإبداع أعمال أدبیه ذات جمالیات أغزر، بغیه تفعیل عملیه الأخذ والعطاء بین القارئ والکاتب.

کلید واژه: الأدب المقارن، المدرسه الأمریکیه المقارنه، بیجن نجدی، غاده السمان، الجمالیه، النص الأدبی