رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی با سازگاری فردی اجتماعی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی با سازگاری فردی اجتماعی دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی با سازگاری فردی اجتماعی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی با سازگاری فردی اجتماعی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین سبک های شناختی و راهبردهای شناختی با سازگاری فردی اجتماعی :

تعداد صفحات :۲۴

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین مولفه های تاثیرگزار بر سازگاری فردی اجتماعی دانشجویان، عوامل تشکیل دهنده شخصیت است. سازگاری اجتماعی به عنوان مهمترین نشانه سلامت روان، از جمله مباحثی است که در دهه های اخیر توجه بسیاری از جامعه شناسان، روانشناسان و به ویژه مربیان را به خود جلب کرده است.سبک های شناختی به عنوان یکی از اولین اصول سازگاری اجتماعی با ایجاد تغییرات آشکار در شیوه های ارتباطی با والدین و همسالان آغاز می شود پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های شناختی وراهبردهای شناختی با سازگاری فردی اجتماعی انجام گرفت. پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه ملایر که تعداد آنها ۵۰۰۰ نفر هستند می باشد و نمونه آماری بر اساس جدول مورگان و کرجسی ۳۸۰ نفر انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های سازگاری اجتماعی کالیفرنیا (۲۰۰۱)، سبک های شناختی اشکال نهفته (GEFT) التمن ویتکین و راهبردهای شناختی داوسون و مک اینری استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره همزمان استفاده شد. ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره همزمان نشان داد، بین سبک شناختی مستقل و سازگاری فردی اجتماعی رابطه معنادار وجود دارد. بین سبک شناختی وابسته و سازگاری فردی اجتماعی و راهبردهای شناختی تکرار و مرور ذهنی و سازگاری فردی اجتماعی و هم چنین بسط و گسترش معنایی و سازگاری فردی اجتماعی و راهبرد شناختی سازماندهی و سازگاری فردی اجتماعی در دانشجویان رابطه معنادار وجود ندارد.