دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات در یادگیری خودگردان دانش آموزان متوسطه زاهدان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات در یادگیری خودگردان دانش آموزان متوسطه زاهدان دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات در یادگیری خودگردان دانش آموزان متوسطه زاهدان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات در یادگیری خودگردان دانش آموزان متوسطه زاهدان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات در یادگیری خودگردان دانش آموزان متوسطه زاهدان :
تعداد صفحات :۱۴
چکیده مقاله:
هدف پژوھش حاضر تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات در یادگیری خودگردان دانش آموزان متوسطه زاھدان است، لذا پژوھش حاضر از نظر ھدف کاربردی و از نظر روش تحقیق توصیفی از نوع ھمبستگی می باشد. جامعه آماری پژوھش حاضر دانش آموزان متوسطه تعدادی از مدارس ناحیه یک زاھدان به تعداد ۲۷۳ نفر بوده است. در پژوھش حاضر از پرسشنامه یادگیری به کمک فناوری اطلاعات و پرسشنامه یادگیری خودگردان استفاده گردید. پرسشنامه ھا از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و از آزمون ھبستگی پیرسون استفاده شده است. طبق نتایج بدست آمده بین ابعاد یادگیری توسط فناوری اطلاعات و یادگیری خودگردان دانش آموزان که عبارتند از عوامل نگرشی، عوامل اکتساب دانش، عوامل اصلاح دانش، عامل معناداری دانش و عامل عادت ذھنی رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
