مقایسه عوامل آموزشی موثر بر کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز از دیدگاه استادان و معلمان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه عوامل آموزشی موثر بر کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز از دیدگاه استادان و معلمان دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه عوامل آموزشی موثر بر کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز از دیدگاه استادان و معلمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه عوامل آموزشی موثر بر کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز از دیدگاه استادان و معلمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه عوامل آموزشی موثر بر کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز از دیدگاه استادان و معلمان :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف مقایسه عوامل آموزشی موثر بر کیفیت آموزشی آذربایجان از دیدگاه استادان و معلمان انجام شد . متغیرهای نحوه عملکرد مدیریت دانشگاه، کارکنان، استادان هییت علمی، امکانات و تجهیزات آموزشی، امکانات علمی -پژوهشی، خدمات ارایه شده، ویژگی کلاس و دانشجو و عوامل آموزشی متغیرهای تاثیرگذار بر کیفیت آموزشی می باشند. جامعه آماری دانشجویان شامل ۱۲۲۴ نفر و جامعه آماری استادان ۷۴ نفر می باشد۶۱که ۲ نفر از دانشجویان به روش تصادفی خوشه ای و ۳۹ نفر از استادان آنها به روش تصادفی نسبتی مطبق انتخاب شده است. روش تحقیق حاضر از نوع علی-مقایسه ای است و گردآوری داده های به وسیله پرسشنامه های محقق ساخته انجام شده است. در این بررسی از ضریب آلفای کرونباخ برای تعیین پایایی سوالات استفاده شد که عمده ترین نتایج بدست آمده به شرح زیر می باشند: در مقام مقایسه از دیدگاه استادان، نقش استادان هییت علمی و میزان خدمات ارایه شده به دانشگاه نقش عمدهای در کیفیت آموزشی دانشگاه دارد ولی از دیدگاه دانشجویان، نقش مدیریت دانشگاه و ویژگی کلاس و دانشجو در کیفیت آموزشی دانشگاه نقش دارد. هم چنین نقش کارکنان و امکانات دانشگاه و امکانات علمی-پژوهشی ازدیدگاه استادان و معلمان در کیفیت آموزشی یکسان است.