مولفه های تدریس تاثیرگذار و اثر بخش در مقطع ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مولفه های تدریس تاثیرگذار و اثر بخش در مقطع ابتدایی دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مولفه های تدریس تاثیرگذار و اثر بخش در مقطع ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مولفه های تدریس تاثیرگذار و اثر بخش در مقطع ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مولفه های تدریس تاثیرگذار و اثر بخش در مقطع ابتدایی :

تعداد صفحات :۶

چکیده مقاله:

امروزه با توجه به گذشت زمان زیادی از روش های اولیه ی تدریس درقدیم و پیشرفت جوامع بشری، نیاز مندی ما به دانش جدید بیشترنمایان شده است. این تغییر ناشی از آگاهی بیشتر انسان ها به علوم وفنون است. روشهای تدریس به کار گرفته شده توسط معلمان بایدقدرت تفکر را در دانش آموزان قوت بخشد که این امر جز با ایجاددرگیری فکری در دانش آموزان محقق نخواهد شد. نظریه های بسیاریدر مورد مفهوم تدریس بیان شده است که درون مایه همه این ها به دومفهومی بودن تدریس اشاره دارد: مفهوم بسته؛ که معلم در کلاس همهکاره است و مفهوم باز؛ که میان معلم و دانش آموزان تعاملی دو طرفهوجود دارد. مهم ترین وظیفه معلم ایجاد شرایط یادگیری است و اینخود نیاز به آگاهی از نحوه یادگیری دانش آموزان دارد. معلمان در ارایهمحتوای کتب درسی از دو روش سنتی و فعال استفاده می کنند.معلمانی که دارای تدریس اثربخش هستند به گونه ای مناسب، اهدافیرا که مستقیم یا غیر مستقیم با یادگیری دانش آموزان مرتبط است،دنبال می کنند و مهارت های مورد نیاز را جهت دستیابی به اهدافآموزشی به دست می آورند. از ویژگی های تدریس اثر بخش می توانبه:آمادگی کامل، داشتن طرح درس، استفاده مناسب از شیوه هایمناسب تدریس و …. اشاره کرد. لذا به منظور شناساندن و تبیین اینشاخص آموزش و پرورش پویا (تدریس اثربخش) این مقاله تهیه و دراین راه از کتب و منابع گوناگونی استفاده و استناد شده است.