مقایسه ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در دانشجویان بر اساس جنسیت و مقطع تحصیلی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در دانشجویان بر اساس جنسیت و مقطع تحصیلی دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در دانشجویان بر اساس جنسیت و مقطع تحصیلی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در دانشجویان بر اساس جنسیت و مقطع تحصیلی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در دانشجویان بر اساس جنسیت و مقطع تحصیلی :

تعداد صفحات :۲۱

چکیده مقاله:

هدف: هدف از پژوهش حاضر ارتباط ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در دانشجویان دختر و پسر بود. روش: روش پژوهشاز نوع توصیفی همبستگی بود. برای این منظور نمونه ای به تعداد ۳۷۰ آزمودنی از دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی که درسال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ مشغول به تحصیل بودند انتخاب شد. برای جمع آوری دادهها از مقیاس ارزیابی ذهن آگاهی براون و رایان (۲۰۰۳) و پرسشنامه همجوشی شناختی گیلاندرز (۲۰۱۰) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها، ازآزمونهای تحلیل واریانس چند متغیره و ضریب همبستگی پیرسون از طریق نرم افزار spss-24 استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که ذهن آگاهی ارتباط منفی معنی داری با همجوشی شناختی (P<0/01) دارد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیرهنشان داد که بین دانشجویان دختر و پسر در متغیرهای ذهن آگاهی و همجوشی شناختی تفاوت معنیداری مشاهده نشد(P> 0/05). همچنین در این مطالعه بین دانشجویان مقاطع تحصیلی در متغیرهای ذهن آگاهی و همجوشی شناختی تفاوت معنی داری مشاهده نشد (P> 0/05). نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که بین ذهن آگاهی و همحوشی شناختیهمبستگی مستقیم و معنیداری وجود دارد، و از آنجا که این متغیرها در آینده حرفهای دانشجویان موثراند، لذا به کارگیریروشهای شناختی و رفتاری در جهت بهبود و ارتقای ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در دانشجویان امری ضروری به نظر می رسد.