رابطه خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه ناحیه ۱ شهرستان ساری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه ناحیه ۱ شهرستان ساری دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه ناحیه ۱ شهرستان ساری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه ناحیه ۱ شهرستان ساری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مدارس دخترانه مقطع متوسطه ناحیه ۱ شهرستان ساری :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مدارس دخترانه، انجام شد. روش پژوهشتوصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری، کلیه معلمان زن مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم در ناحیه ۱ آموزش وپرورش شهرستان ساری در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ به تعداد ۲۳۴ نفر که با مراجعه به جدول کرجسی و مورگان تعداد ۱۴۶ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه های خودکارآمدیشرر و مادوکس (۱۹۸۲) و خلاقیت تورنس (۱۹۷۴) بود. آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که رابطه مثبتمعناداری بین خودکارآمدی و مولفه های آن یعنی میل به آغازگری رفتار، میل به تلاش برای کامل کردن تکلیف و متفاوتدر رویارویی با موانع با خلاقیت معلمان مدارس دخترانه وجود دارد.