بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر دهلران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر دهلران دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر دهلران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر دهلران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر دهلران :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی در کاهشپرخاشگری دانشآموزان بود. این پژوهش بر روی ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستانی مبتلا بهپرخاشگری انجام گردید که به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحلهای از مدارس سطح شهر دهلران در سالتحصیلی ۱۳۹۵ انتخاب گردید و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه متشکل از ۱۵ نفر) تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه تحت آموزش مهارتهای ارتباطی قرار گرفتند و گروهکنترل این آموزشها را دریافت نکرد. طرح پژوهشی مورد استفاده در این تحقیق شبه آزمایشی با نوع پیشآزمون –پس آزمون و پیگیر یکماهه بوده است. میزان پرخاشگری دانش آموزان به وسیله پرسشنامه آزمونپرخاشگری (AGQ) اندازه گیری شد .نتایج تحقیق تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش مهارتهای ارتباطی به طور معنیداری علایم پرخاشگری نسبت به گروه کنترل را در پس آزمون و دوره کاهش داده است. سطح معنی داری در این تحقیق (P0.0001) است. بنابر یافته های این پژوهش آموزش مهارتهای ارتباطی توانسته است منجر به کاهش پرخاشگری دختر دبیرستانی شود.